(一月/一期)绘本推荐:建立“规则感”绘本——青机幼大班段家长学校资源库

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<p class="ql-block">  孩子总是不听话、老犯错是什么原因?孩子成长过程中如果缺少规则建立,对孩子来说并不是一件好事。规则意识的培养其实是对孩子最好的保护。</p> 绘本推荐 <p class="ql-block">  绘本看点:这是一个充满情感的故事,在这里,孩子能明白规则不是冰冷无情的限制。规则的存在是为了让我们更好,保护自己和他人的安全始终是最重要的。遵守规则,也要学会灵活变通,与时俱进,才是规则真正的意义。</p><p class="ql-block">图片</p><p class="ql-block"> 共读建议:观察画面。引导孩子感受文字外的信息,比如狮子在书上蹭了蹭脑袋,那时它是什么表情?表达什么感受?它在听故事时是什么姿势呢,说明狮子什么状态和心情?</p><p class="ql-block"> 故事讲完了,可以带孩子亲自去趟图书馆,感受图书馆学习的氛围,帮助孩子强化图书馆规则意识。</p> <p class="ql-block">  绘本看点:每天清晨,警察叔叔要来叫醒红绿灯:“今天也会很忙哦,拜托了!”红绿灯努力地工作着,绿灯——前进;黄灯——减速;红灯——停下。突然,怎么回事?红绿灯的信号变得乱糟糟的,车辆已经排成一串长龙了,红绿灯是不是忙晕了呀?</p><p class="ql-block"> 共读建议:本书从一个新奇有趣的视角为孩子讲述了红绿灯的重要作用,告诉孩子遵守交通规则的便利性和重要性。仔细观察图画,故事中滑稽的人物表情、夸张热闹的场面,也会让孩子们开怀大笑的。</p> <p class="ql-block">  绘本看点:家长们是不是对小朋友玩手机很头疼?手机里有好看的动画片、有各种好玩的游戏,确实很吸引人。可是,如果随时随地都想着玩手机,让手机把我们的生活填得满满的,那就太可怕啦。</p><p class="ql-block"> 共读建议:读完绘本可以和孩子聊聊,玩手机也有玩手机的规矩,过度沉迷都有哪些危害呢?我们不玩手机的时候可以干什么呢?一起做家务、一起进行亲子手工制作、一起玩游戏……</p> <p class="ql-block">  绘本看点:秩序感的建立对于每个人来说都是很重要的,幼儿的社会秩序敏感期就在2-6岁之间形成。应该要让孩子知道按秩序排队这件事,鸭子、小花、汽车......都会排队,如果讲究秩序,那么事情就会变得顺畅,高效。&nbsp;</p><p class="ql-block"> 共读建议:跟孩子一起欣赏绘本,注意观察,小朋友们在排队的时候,表情是什么样的呢?有几个人呢?读完绘本后,爸爸妈妈和孩子可以在每天的日常生活中去寻找“排队”,会有不少发现哦!</p> <p class="ql-block">  绘本看点:小朋友们闹情绪就“打人”怎么办呢?这个问题相信很多大朋友们深受困扰。不高兴了就可以随便打人吗?我们的手是用来打人,还是用来帮助人的?帮助孩子用合适的方式表达自己,学会控制自己的情绪。</p><p class="ql-block"> 共读建议:边读绘本,边交流。用手,我们可以做其它很多有意义的事情。比如在路上,用各种手势和大家打招呼;和自己的好朋友来一次拥抱,在朋友遇到困难的时候伸手帮助他......</p> <p class="ql-block">  让孩子建立规则意识是件不容易的事,但意识的建立与养成对于孩子来说是至关重要的。随着年龄慢慢长大,他们就不会觉得规则是禁止行为,而是一种温和且坚定的自我修养。</p>

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