<p class="ql-block"> 本学期以来，为扎实做好“双减”工作，进一步落实“五项管理”的要求，加强学校教育教学管理，徐小围绕着“作业减负”思良策，精制案，亮行动，见成效。</p> 一，群策群力，广开言路思量策 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 开学以来，学校多次召开“作业减负”专题会，积极组织全体教师学文件、悟精神。学校班子成员充分发挥桥头堡作用，所有教师也建言献策。</p> 二，集思广益，博彩众议精制案 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学校根据各教师建议精心制定《徐家小学作业管理细则》、《徐家作业管理公示制度》、《徐家小学作业布置制度》《徐家小学特色作业方案》等制度，强调各年级教师职责要求，明确分层作业、特色作业、拓展作业相结合的模式，要求各教研组和备课组在集体备课时发挥集体智慧，在作业内容、形式、数量方面下功夫，做到精心设计，有层次、少而精，达到举一反三的效果。各教师在备课时将作业设计、批改评价、效果反馈作为重要内容，达到减负增效的效果。</p><p class="ql-block"><br></p> 三，砥砺前行，不折不扣亮行动 <p class="ql-block">1.各老师结合学情优化作业设计，积极探索分层作业、特色作业、拓展作业等类型，坚持因材施教。</p> <p class="ql-block">2.教师面批面改，精准评价。</p> 四，掷地有声，开花结果见成效 <p class="ql-block"> 我们在探索中前行，在行动中获得！</p> <p class="ql-block"> 今后，徐小将继续严格落实“双减”政策及“五项管理”要求，把“双减”工作植根到学校教育教学管理中，通过健全作业机制、优化作业设计及规范作业检查等各项工作的逐层落实，深入研究，不断进取，真正做到提质增效，进一步提升学校教育教学质量。</p> <p class="ql-block">编辑：吴双双</p><p class="ql-block">审核：徐琴菊</p>