<p class="ql-block"> 随着个别省份新冠肺炎疫情日趋严重，为进一步提高学校疫情防控重视程度，强化疫情防控进入实战状态，1月13日上午，我园举行疫情防控应急实战演练。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园高度重视本次实战演练，专门召开了疫情实战演练专题会议，带领全体老师学习了《学校疫情防控应急实战演练方案》，并对本次演练做了详细的安排与部署。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 演练开始，“学生”有序入校，校门口值班教师进行测温并组织学生保持安全距离、配戴口罩有序进入测温通道。</p> <p class="ql-block"> 课堂中一名幼儿体温异常，老师将体温异常幼儿带出隔离，并电话询问家长近14天接触史和旅居史，如有接触史和中高风险旅居史，立即上报学校负责疫情防控工作的段培培，由段培培负责报给乔园长，乔园长立即启动应急预案并通知幼儿家长，并做好信息登记。</p> <p class="ql-block"> 乔园长上报钢城区疾控中心，此时值班领导迅速告知门口值班教师及保安等人员封锁通道，并带领通道内其它学生到达留观室。</p> <p class="ql-block"> 黄园长对密切接触人员进行情绪安抚。如无14天接触史和旅居史，则通知学生家长，由家长按要求及时到定点发热门诊医院就医并按照医疗机构指引处理。</p> <p class="ql-block"> 体温异常学生被带离后，消毒人员张翠莲对校门、防控通道、隔离点再次进行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 消毒组对隔离通道进行消毒后，班主任将其他学生从隔离通道带到指定的留观室，并通知心理安抚组黄园长到备用教室对学生进行心理疏导。</p> <p class="ql-block"> 消毒人员对该教室进行全面消毒后，封闭教室。等将体温异常学生带离后，消毒人员对校门、防控通道、留观教室和隔离点再次进行全面消毒。班主任老师做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次实战演练活动，各工作小组各司其职、密切配合，旨在通过本次疫情防控演练，明确防控流程，进一步提升老师们的应急处理能力，为学校防控和救治工作的科学化、程序化及防疫工作提供有力的保障。</p>