迎双减 展素养

燕子

<p class="ql-block">  2021~2022年上学期公安县实验小学积极落实双减政策,立足教育科研,助推学生减负的科学实施,系统性开展了一二年级语文无纸笔化评价。</p> <p class="ql-block">  在学校领导的精心策划,周密安排下,二年级开展“我真棒”展示活动,多方面考察了学生的综合素养,注重过程评价,让每个学生能充分展示自己。</p> <p class="ql-block">  第一环节:小小书法家 </p><p class="ql-block"> 展示了孩子们曾经书写的词语。评价标准:书写正确,字迹工整! 这些词语都是本学期的生字词,可以看出学生生字的掌握情况,以及字形结构布局占位的情况。有人获得了三颗星的奖励,有人得到了老师的鼓励:“加油!”</p><p class="ql-block"> 看,孩子们的字多漂亮!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第二环节:小小朗读者</p><p class="ql-block">老师准备5段话,这五段话里囊括本学期的二类字,本学期学的各种句型以及朗读的语气技巧。孩子抽取文段展示,要求朗读流畅,字音正确,声音洪亮,感情充沛。</p><p class="ql-block"> 听, 孩子们的朗读展示有模有样!颇有播音员的风范!</p> <p class="ql-block">第三环节:古诗大王</p><p class="ql-block"> 本学期学的几首古诗能背诵,声情并茂,能说意境或能表演者优。</p><p class="ql-block"> 瞧!大家争当古诗大王,根本难不倒他们!</p> <p class="ql-block">  这一次无纸化评价,以展示为目的,让老师对孩子各方面的素养有了一定的了解,也让孩子们收获了一份快乐和自信!愿孩子们能够快乐学习,拥有一个多彩的童年!</p>

本学期

展示

孩子

朗读

素养

古诗

评价

学生

环节

二年级