<p class="ql-block"> 脚踏实地扎实干，忙忙碌碌也甘甜！随着春节的临近，本学期也接近尾声，过去半年在校领导与级部的支持下，在赵恒强主任的指导下，在王静主任的领导下，生物组全体教师认真负责，较好的完成了各项教学任务；尤其是朱祥萌组长任劳任怨，在工作中积极协调各项教学事务，做好生物教学保障。 其他教师也各司其职，保质保量的完成教学任务。回首走过的路，每一步都离不开各位老师的辛勤耕耘和孩子们的勤奋努力，以下是本学期生物组的工作纪实。</p> <p class="ql-block">一、潜心治学，精尽技能。为了响应学校号召及新课堂精神，学期初王主任给我们带来了一场别开生面的新课堂立标示范课——《鸟的生殖和发育》，给我们年轻教师提供了良好的示范，在王主任带领下，本学期生物组全体教师相继进行基于教学评一致性的新课堂展示课，从实践中摸索、学习、提升。</p> <p class="ql-block">二、学有标准，行有方向——生物组学历案的研制与摸索过程。</p><p class="ql-block"> 在21年12月10日滕南中学召开的以“深并精准的磨砺 真且高效的实施”为主题的学历案编写工作促进会上，王主任以 聚焦“学历案” 助力“新课堂”为题，向大家分享了学历案的编写方案及生物团队的摸索过程，生物组从2020年开始摸索，先后经过马洪老师初期制作的《生态系统的组成》导学案，首次将教学评一致性的理念引入课堂；朱祥萌老师制作的《食物链和食物网》例案，进一步完善形成了学习任务单；王静主任制作的《汗液的形成和排出》样案，首次将学历案各环节设置完整，至此生物组学历案的模式正式形成。 </p><p class="ql-block"> 通过老师们的共同研磨， 这学期我们多次对学历案进行细化和精化，评价任务更加具体， 评价标准更加多样，评价更加完善 ，同时加入了滕南中学小组竞优模式使教学评一致性落实、落地。王静主任《人类的起源》学历案为我们学习做了很好的模板。</p> <p class="ql-block">三、本学期初我市于北辛中学举办了《滕州市初中生物学科学历案推进暨教学研讨会》，王主任作为我校代表发言，介绍学历案的制作、打磨过程，向广大教师解读并推广学历案。</p> <p class="ql-block">四、乡村振兴，送教助研。为了帮助农村中学深化改革、提升教育质量，实现乡村教育资源互补，增进城乡教师互相学习和借鉴，王静主任参与蒋庄中学送课下乡活动，给乡村孩子送去一场别开生面的生物课，也给各位教师带来一个难得的观摩机会。</p> <p class="ql-block">五、锻炼动手能力，提升核心素养。为了提升实验操作技能，促进学生的全面发展，生物组教师在日常教学中把实验带进课堂，开足开齐实验课，并在课下组建学科课外实践活动，巩固实验技能、提高核心素养。</p> <p class="ql-block">六、一切为了学生，为了一切学生。鉴于八下学习过程中学生没有配套练习册，王主任和朱祥萌组长带领生物组全体教师打磨提炼，利用三天的时间给学生们制作了一本称心称手练习册。期末复习又制作了期末复习手册及寒假作业，细化到每天的读书任务，陪伴学生有条不紊的进行复习。</p> <p class="ql-block">七、地生学科面临小中考，根据级部安排，全体生物教师利用大课间给学生巩固提高，把大知识块化成小模块，选题、制卷、微考、解析，让学生学得会、记得牢。</p> <p class="ql-block">八、化行成文，显示风采。本学期王晓晨老师主动承担起了校教研室公众号的投稿任务，把所有老师的讲课、学历案转化成文字，展示老师们的风采；胡倩倩老师收集教学中的照片、事例，编制成一篇篇赏心悦目的美篇。</p> <p class="ql-block"> 点点滴滴都是各位老师的辛勤付出，接下来的假期是放松的时间，也是自我充实的最好时机。虽然来时花已开，但离满园春光路仍远，生物组全体教师将继续保持刚昂的士气，饱满的信心，充实的精力，应对未来的荆棘，相信来年再见我们会打造更好的局面！</p>