他山之玉，可以攻石——北京亦庄实验中学交流学习心得

菏泽市万福实验学校

——媒体中心谷文 走进亦庄实验学校，感触最深的就是这里老师和学生的自由、自律的状态。图书馆、职工之家、党员活动室、教室都处都可以看到埋头教研的老师和“坐姿不雅”大声探讨学习或是全英口语对话的学生；走廊里，时常会听到学生们发自内心的大笑，每一个经过身边的学生都会有礼貌的问好，找不到路时，学生们也都会极有热情的给你带路。在这里，你看不到行色匆匆和慌乱，呈现出的是有条不紊和从容。在亦中，这里更像一所大学，一所理想中的学校。在和肖棠老师交流时，老师说起学校的制度，虽然完善，却并不是时刻都能用上的，甚至也没有人会提到制度管理，但是这里的师生会非常自觉的遵守各项学校规定。学校把自主管理、自主学习放在首位。自主是以自觉为基础，将他律转化为自律。当学生能够严格自我要求时，就会认识到规则是帮助自己优秀的，并非束缚自由。 在这里，不要求老师上下班打卡，不提倡加班，但是你却常常看到老师们为了一个课题，一个报告，一节课，反复打磨，十一二点钟，办公室灯火长明。媒体中心的三位老师分别根据自己岗位的需要，联系到相应老师寻求指导。通过和亦庄实验中学媒体中心万佳老师的交流学习，负责拍摄的崔永进老师对于学校活动拍摄和学校官网运营有了更进一步的了解，学习到了各类展板对于学校文化建设的重要性。在这几天的学习中他还有幸约到了初中艺术组的易飞男老师，探讨了高中美术艺考的相关知识和初中美术特色课-造型基础课程的构成及目标。崔老师下一步课程的计划，打算将素描和二维构成、立体构成相融合，开设与众不同的特色课程。 亦庄实验中学媒体中心杨镝霏老师在微信公共号运行上，给了我们很大的启发。亦庄中学的媒体运行矩阵结构形式多样，各级部、团委、图书馆，都有自己较为成熟的微信公共号。 北京亦庄实验中学官方微信公众号，日常推送亦中大型活动报道，老师和同学们的成长故事，以及亦中的各项重要资讯，其中以学生的活动为主，这也体现出学校的教育是“以生为本”。心理老师开设心理课堂咨询室公共号，旨在为同学提供成长路上的咨询服务，解决同学们成长过程中的困惑与烦恼，帮助孩子们健康成长。各级部微信公号旨在推送和介绍各级部常规动态及相关教育资讯。 在交流过程中，杨老师为我们提供很多可行、可操作性的建议，2022年媒体工作更加清晰和明了了。