小语工作室“输出力计划”第3期:《遇见不一样的你》

云鹰语文教研

<p class="ql-block">  <span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">  遇见不一样的你</span></p><p class="ql-block"> 云鹰小学 彭利群</p><p class="ql-block"> 初次见到这个孩子的时候,感觉他与众不同。为了更好的了解他,我抽出时间向他之前的班主任老师了解他的基本情况。原来,他在上小学一二三年级的时候,由于有残疾,生活不能自理,上课坐不住,也不能按照老师的要求完成各科作业,有时候还和另外一个男生一起手牵手闲逛在学校里。鉴于这样的情况,我在心里下定了决心,一定要将这个孩子教育好。下面我将详细介绍,我和这个孩子相处的点点滴滴:</p> <p class="ql-block">  开学的时候,孩子是由奶奶带来报名的。孩子看到是一名男班主任老师,有点紧张,害怕。从孩子奶奶那里了解到,孩子从小缺乏母爱,孩子由爷爷奶奶带大的。希望获得老师更多的关爱!既然孩子奶奶都这么说了,我也就答应了,希望孩子奶奶积极配合我的教育教学工作。</p><p class="ql-block"> 9月份开学一周后,孩子能乖巧的坐在教室里,并且将我发给他 的每本教科书上写好自己的名字。尤其是早上都能按时到校学习,从没有早上迟到的情况。于是我在班上点名表扬了他,他看到老师表扬了自己,脸上笑开了花,露出整齐的牙齿,并连忙回答着:“谢谢老师,我会做得更好的!”听他这么说,我也心里很踏实,感觉到自己所做得一切,都是值得的!</p> <p class="ql-block">  开学第三周的时候,突然有一次孩子没有出现在教室里,我急得满身大汗。将学校的教学楼都找个遍,就是没有看到孩子的身影。后来,我派遣了班上的班干部去找他,最终在学校的综合楼找到了他,当他进入教室的时候,我狠狠的批评了他一顿。并且对他说到,“田浩成,你今天吓死老师了,你跑哪里去了!”孩子满脸的委屈,也跟着哭了起来。看到这样的场面真的于心不忍,于是我在吼了他以后,静下心来和孩子谈了一次话。我告诉他,在学校里一定要遵守学校的规章制度,按时上下学,不能随意奔跑,并且不能忘记进教室,不能让老师操心。听我这么一说,孩子连忙点了点头,并答应以后再也不乱跑了。</p> <p class="ql-block">  从那以后,孩子的确变了很多,他真的做到了。我真替他高兴!上课能坐姿端正,并且能按照老师的要求做好听课笔记。下午课后延时服务的时候,也能跟着老师的节奏进行自主学习。</p><p class="ql-block"> 其实,我们在教育孩子的时候,我们都需要静待花开。每个孩子的花期不同,我们也要用心对待。田浩成同学的点滴进步,我看在眼里,也记在心里。</p> <p class="ql-block">  最后我想对孩子说:田浩成同学,在老师的眼里,你是一个非常懂事的好孩子!每天能按时到校学习。吃早中餐的时候,你能自觉排队,并且能做到光盘行动。尤其是你吃完饭将饭盒给我检查的时候,老师最喜欢看到你被表扬的时候偷着乐的样子。但是老师也有严格要求,希望你能严格要求自己的一言一行,能和同学们和睦相处,更希望你的抗压能力更强些,不要一受到委屈了,就哭得稀里哗啦的。孩子,老师是爱你的。班上同学都在吃你的醋啊!说老师最疼你,老师奖励你的零食比他们多些。是的,老师给你的奖励,也是希望你能每天进步一点点,再多一点点。从开学到现在,你的点滴进步老师都看在眼里,记在心里。老师相信你会越来越优秀。孩子,未来的未来还很长,要努力追求属于你的梦想。我也深信,你作为我的学生,你会更开心,更快乐!愿你健康快乐成长!</p>

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