<h3> 时间过得真快!我们即将迎来盼望已久的寒假生活,想必你那“鬼灵精”的脑袋里,早就有了满满的计划吧。老师也给你们准备了一份丰盛的“寒假作业大餐”。这一次,我们二年级的寒假口号是“感恩父母,书香寒假”。你可以在爸爸妈妈的帮助下完成,并把你的作业或者作品在开学时带回来,和大家交流分享。<br></h3> <h3> 第一道菜——语文·听说读写大杂烩<br> 众所周知,语文学科包罗万象,天马行空。语文如果是菜,应该是什么菜?最广义的男女老幼、东西南北皆宜的菜在我看来应是“大杂烩”,可以说,语文首先就是一盘“大杂烩”。因此,我们针对听、说、读、写四个方面进行精心设计:<br>1、完成《寒假作业训练册》。<br>2、至少阅读2本书,将好词、佳句摘录在本子上,读一读,背一背。要求:摘录8次,每次5个好词、1个好句。格式如下: <br> 1月24日 星期一 阴 <br> 书名:《秋天的图画》 <br> ①好词:美丽、燃烧、波浪、翻起、 勤劳 <br> ②佳句: 梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。 </h3> <h3>3、搜集过年的资料(如:年的故事、新年诗歌、压岁钱的来历等),并制作成一张画报。要求图文并茂哦!纸张:平时用的A4。(文字用铅笔,标题、图画可用水彩笔、蜡笔、油画棒等)<br>4、给亲朋好友一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一声问候。编写自己的祝福短信,发送给他们,并将其中两条写下来。<br>5、在家长帮助下,学会通过听书进行“阅读”(可以从喜马拉雅等APP上选择《伊索寓言》等有声读物进行收听)。<br>附录:阅读与听书相关推荐书目见下表(任选其中两本就行阅读)</h3> <h3> 第二道菜——糖醋数学鱼 <br> 鱼生于水中,活泼灵动。糖醋鱼,色鲜味甜。就像我们低年级的数学,充满趣味。想要吃完这道菜,要完成以下内容:<br> 一、基础知识天天练(必做)。<br> 1、认真完成《数学寒假乐园》,要求书写工整,仔细检查。<br> 2、每天练习口算20题或者笔算10题。(家长出题或购买相关的口算练习)。二、实践操作我能行 (选做)。<br>活动1:学生回家之后可以和家长一起玩数学游戏(如:像数独游戏,可以在电脑和手机上找到)。<br>你有什么想法,说一说:<br>活动2:寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》……)进行阅读、思考。并写一写你的收获:<br>活动3:观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。<br>调查1月21日到2月15日的天气情况,晴用“ ○ ”,阴用“ △ ”,雨天用“ □ ”。 <br><br></h3> <h3>活动4:参加一次新年家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……) 如下所示,填写购物单:</h3> <h3><br>活动5: 选择假期生活中最有意义一天,把这一天主要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来,再算一算每件事所用的时间。(以表格的形式记录在A4纸上) <br>一天的生活情况</h3> <h3>用4开纸设计一份数学手抄报。 <br>你选择哪3个活动呢?请打“√”表示。 </h3> <h3> 最后,要求小朋友们将你选择的活动的完成作品带回学校,以便下学期进行评比! </h3> <h3> 第三道菜——体育板筋<br> 每天坚持跳绳一分钟,通过锻炼强健我们的身体。<br>温馨提示:跳绳前先热身,活动一下腕关节和踝关节。穿轻便的衣服和运动鞋跳绳。</h3> <h3> 第四道菜——可乐音乐鸡翅<br> 当小朋友跳起舞来,就像可爱的萌鸡小队在快乐舞蹈。快来尝尝你们的第四道菜吧。请自学3首韵律操(抖音里的小舞蹈即可),开学后上台展示。请家长及时拍视频发到群里哦!</h3> <h3> 第五道菜——美术什锦拼盘 <br> 什锦拼盘颜色鲜艳、造型多样,就像你们充满想象力的儿童画一样。请以《过春节》为主题画一幅画,要求表现出春节浓厚的气氛,如:迎新春、年夜饭、拜年、耍灯笼、画年兽等等。让大家通过你们的画,就能感受春节的热闹和欢乐。</h3> <h3> 甜点:感恩实践团圆饼<br> 小朋友,你们的成长离不开家人的关爱。因此,我们本次寒假实践作业的主题就是:感恩父母,开心过年。<br>1、除夕夜时,与家人一起看看春节联欢晚会;吃团圆饭时,敬长辈一杯饮料,感谢他们的养育之恩。<br>2、正月初一,给长辈、老师打电话、发短信表达新年祝福。也可以做一张贺卡送给亲朋好友。<br>3、假期内,将家人团聚的美好画面拍摄下来,并分享到群里。</h3> <h3> 写在最后:亲爱的孩子们,老师希望你们能在这个假期里注意安全、劳逸结合、锻炼身体,同时记得要认真完成作业哦。最后,祝你们假期愉快!</h3>