【星源•特色课程】思维导图:导图“花”开 让思维看得见

宁津一小 星源校区 崔炳霞

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">想象力比知识更重要</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">因为知识是有限的</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">而想象力概括着世界上的一切</b></p><p class="ql-block"> 为发掘孩子们的想象力,我在班级一直致力于思维导图的教授学习。</p><p class="ql-block"> </p> 通往花开的时光 <p class="ql-block">  思维导图的形象化思维模式非常适合低年级的小朋友,他们习惯借助头脑中储存的表象进行思维,比如图形、颜色、文字、符号等,而思维导图可以将这些表象与知识要点相结合,帮助孩子掌握知识。</p> <p class="ql-block">  最初由于孩子们没有接触过思维导图,所以我将内容在黑板上以导图的形式呈现出来,让他们模仿着画,让他们在头脑中有一个“模子”。</p> 惬收花开的温暖 <p class="ql-block">  特色课上,我一边画一边讲,孩子们开始认真临摹,仔细思考,嘴里不停说着:顺时针画,分支要伸展……那认真的模样,甚是可爱👍👍</p> <p class="ql-block">  彩色的画笔,聪敏的小脑袋,丰富的课内知识从孩子们的笔尖流淌出来。一张张精致的导图展示出孩子们的认真态度,闪烁着孩子们的创新思想。</p> <p class="ql-block">  热情,创意,灵感……从此便在他们手中蔓延开来——</p> <p class="ql-block">  孩子们年龄虽小,思维导图绘制得却很清晰,课后他们还尝试着自己画,瞧,从中心图的设计、上色,到分支的设定,关键词的提取,他们的思维多么清晰,线条多么流畅!</p> 倾听花开的声音 <p class="ql-block">  口语表达常常是一个人气质、风度和智慧最直接的表现。</p><p class="ql-block"> 对低年级的孩子来说,倾听与表达至关重要。现在很多成人在人多的场合说话都会有些许紧张,害怕出错,害怕被人笑话,更何况孩子?所以口语表达应从娃娃抓起。</p> <p class="ql-block">  学习导图的一个月之后,我把思维导图助力学生的口语表达作为研究重点,在导图课上让孩子们上台演讲。经过一段时间的锻炼,孩子们的口语表达能力和胆量都有了不同程度的提升。</p> <p class="ql-block">  这学期,我让孩子们从课内做起,而经过分享,孩子们带给我的是震撼的学习能力!</p> <p class="ql-block">  宝贝,你们真的很用心,你们真的很了不起,那么小的你们,那么从容、淡定的站在讲台上,那么有条不紊的分享故事,对于我们大人而言,又何惧任何表达或演讲?所以老师从你们身上学到的更多,也更深深的体会到教学相长的含义❤️❤️❤️</p> <p class="ql-block">  欣赏着孩子们的精彩,幸福感油然而生。他们思维的火花是那么宝贵,所以也更让我意识到他们的创造力需要格外的细心呵护和耐心培养。棒棒哒,孩子们👏👏👏</p> <p class="ql-block">  我注重培养孩子们的阅读能力,所以我要求他们课下也要增加阅读量。</p><p class="ql-block"> 今年孩子们对绘制思维导图已然掌握,明年我计划让孩子们对课外读物进行自由绘制,不限制他们的思维,然后在思维导图课上进行分享,锻炼孩子们的同时,也丰富他们的课外知识,相信思维导图能够帮助孩子们更好地爱上阅读。</p> <p class="ql-block">  徜徉在思考的路上,我们共同收获一路风景!作为老师,看到一幅幅承载着孩子们成长印迹的导图作品,真的非常开心!</p><p class="ql-block"> 孩子,谢谢你们让老师感受到“花”开的温暖,倾听到“花”开的声音😁老师希望通过思维导图的学习,能为你们插上思维与想象的翅膀,为以后的学习与记忆助力,在未来的日子里,可以飞的更高、更远!!!</p>

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