<p class="ql-block"> 为进一步落实国家“双减”政策，切实减轻学生课业负担，根据教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，聊城市实验小学积极探索“双减”新路径，结合一年级学生年龄特点，1月13日，聊城市实验小学一年级举行了一次别开生面的“无纸笔闯关测评”活动。</p> <p class="ql-block"> 我校结合当前实际情况，以年级为单位，分科分班进行。为了活动的顺利开展，针对孩子的学期学习情况，各科老师精心准备，充分教研讨论。包括前期考察内容的选择、活动环节的顺序，考查形式的设计，安排了一系列有趣的闯关游戏。</p> <p class="ql-block">老师们制作的卡片</p> 语文素养大闯关 <p class="ql-block"> 语文的素养闯关分为三关，第一关为“拼音词语小达人”，主要考察孩子的拼音和字词认读情况，孩子们在这一关可以体验字词的浩瀚，并且自查自己的掌握情况；第二关为“背诵小明星”，主要检查孩子本学期应背课文、古诗的掌握情况，孩子们在这一关完成的非常不错，古诗和课文都能十分流利地背诵完成闯关，并收获了语文学习的自信心；第三关为“表达小能手”，主要结合生活实际和语文课本中口语交际部分，对孩子的口语表达进行一定训练，让他们能够自信、大方的开口表达，说出自己对老师的真情实感，培养学生们的感恩之心。</p> 数学素养大闯关 <p class="ql-block"> 数学素养闯关分为四关，第一关为“速算小达人”，考察孩子20以内的加减法，学生从5套同类题随机抽取一套作答，检查孩子们的口算能力；第二关为“能说会道”检查学生的数学表达能力；第三关为“认识图形”，检验学生对长方体、正方体、球体，圆柱体的认识；第四关为“思维小能手”，检验学生对图形、位置、基数、序数的认识，并能正确地比较物体长短、高矮、轻重等，对物体进行分类，体会数学思维的严谨。</p> <p class="ql-block"> 闯关游戏的形式，代替枯燥的纸笔测试，既缓解了孩子们的学习压力，又为校园生活增添了许多趣味，让孩子们对于新时代学业考核评价有了新的认识和期待。</p> <p class="ql-block"> 自“双减”政策实施以来，聊城市实验小学积极落实国家最新教育方针政策，因地制宜，因材施教，学校的多元化测评逐渐呈现出“关注儿童”“关注素养”“趋向趣味化”的特点，以趣味化、游戏式来体现学生的核心素养，增强孩子的过程体验、活动体验和幸福体验，全面细致地验收学生本学期的学习成果，促进学生全面发展。</p><p class="ql-block"> “潮平两岸阔，风正一帆悬”。今后，聊城市实验小学将从满足学生的多元需求出发，注重培养学生全面发展和个人素养的提高，在求真务实、注重实效的道路上砥砺前行，勇往直前！</p> <p class="ql-block">制作人： 孙婷婷</p><p class="ql-block">审核人： 徐红蕾 魏爱英</p><p class="ql-block">图片友情提供：一年级组各位老师</p>