2021年工作总结

娜娜

　　在与学生相处的三年多中，我也像视频中的这位老师，体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。怎么说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。 回想起三年前，作为一名刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧！回顾这三年来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

教学教研方面

一、勤学好向，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢四语组的哥哥姐姐们，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。尤其是我的师傅杨红老师，我在讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，她总是给予我认真地指导。从她的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应 急问题的方式。

同时学校每次组织的校内校外的听课活动也使我受益匪浅，更加让我明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之，自己首先必须做好的就是要在平时不断的学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的课堂讲述更清晰明了，让自己尽快成长。

二、一定要认真备课，努力上好每一堂课

工作三年让我感受最深的是站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了学校许多优秀老师的课后发现自己的备课确实存在很多漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《西门豹治邺》时，组织了一次课本剧表演，我发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入的把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，但我会在之后的教学过程中不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。

三、认真批改作业

学生交上来的作业，我都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地 态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。

四、严肃上课记律。

很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几年的工作让我明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始。课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提程。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中。应该会一节比一节完善。

五、合理利用课余时间提高自身修养

我深知三小人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，就需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己读书学习，

学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。及时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时， 更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心。

我之后需要做的还有更多，用一句流行话语进行概括：努力使自己成为学生眼中很哇塞的语文老师。我的分享结束，感谢大家的聆听。