多彩课后服务助力学生成长——海府校区四年级课后服务总结

李媛

为贯彻落实国家“双减”政策的要求，促进学生全面发展和健康成长，让学生在体验、实践中不断收获成长，以减轻学生作业负担，促进学生个性发展，综合素质提升为出发点和落脚点，海府四年级本学期课后服务成果展。除基础辅导外，还开展了“美术”、“音乐”、“科学”、“琼剧”、“绘本”五类不同的特色活动。 英语绘本 英语绘本通过丰富有趣且有情感教育意义的故事向孩子们展示妙趣横生的精神世界。不仅能激发孩子的英语学习兴趣，还可以培养孩子的阅读习惯和能力。同时扩展孩子们的视野，见识不同的文化差异。 合唱艺术 合唱艺术，在我国有着悠久的历史，以其独有的和谐与统一所产生的多变人声效果和丰富的音响表现著称，是音乐艺术文化史上璀璨的明珠，它不仅能净化心灵、启迪智慧、陶冶情操，而且能够在不同的时代提高民族文化素养、催发民族精神。合唱课可以通过演唱和欣赏经典优秀的合唱曲目，建立学生的音乐感知力。在提倡素质教育的今天，合唱更是一种深受广大学生喜爱并且已经开展的群体性文艺活动，全面贯彻德、智、体、美的教育方针，使学生在思想品德、综合文化知识、情感智商、艺术审美能力等方面健康发展，培养全面发展的积极向上的跨世纪新人。进一步推行我校特色课程宗旨,加强我校艺术教育工作,促进合唱艺术教育事业的发展,构建一个和谐、健康、生气、美丽的校园文化，同时为有一定艺术爱好和特长的学生提供展示艺术才华和交流学习的舞台，同时为更高一级学校培养音乐特长生提供优秀资源。 美术🎨 美术教育绝对不是一节课的美育，它应该贯穿整个教学环境。对于美育工作者来说，提高专业技术水平及教育教学水平责无旁贷且任重道远书、画特长人才，辅导优秀的书画作品，积极组织学生参加各类书画比赛。重视面向全体学生，以美术为手段，培养学生的美术创意，促进学生的全面发展。我们美术教师充分发挥学校阵地的作用，做好课后服务，每位教师都制定了课后服务的教学计划，结合学生的年龄特点，制定了线描绘画、剪纸、超轻黏土等特色课程，利用各种条件，因地制宜，开展丰富的课后课程，我校注重推进“生活化美育”育人功能，提升学生审美素养，陶冶情操，激发创造力，不断提高学生学习美术的兴趣，开展各个学科有特色的课后服务课程，推动课程向纵深发展，促进学生的全面发展。 趣味科学 《趣味科学》是一门以培养学生动手能力和科学素养的扩展性课程。课程实施目的是为了打开孩子们探究科学的兴趣，保持和发展对自然好奇和探究的热情。 琼剧 为传承和弘扬中华优秀传统文化，展现非物质文化遗产的魅力，让更多的学生领略戏曲艺术的魅力，了解并认同中华民族的优秀传统文化精髓。同时,推动我省最大的地方剧种——琼剧文化遗产的保护、传承和发展，支持我市琼剧特色学校建设,丰富学校文化内涵，激发学生对琼剧文化艺术的兴趣、对家乡戏曲的热爱，配合海口市教育局美育——“琼剧进校园”活动的全面开展,我校开创了琼剧特色班，本学期把戏曲的唱、念、做、打融合进教学内容，并以节目表演的形式在我校元旦汇演中呈现！ 基础辅导 课后服务工作的持续开展，让每一个教育工作者都更深切的意识到关心活泼泼的人，而不是冰冷冷的分，教育才能温暖、有温度！我们四年级各个老师们将继续深入探索“课后服务”开展的形式，不断调整完善“课后服务”的内容，充实特色课程，丰富学生的精神世界，真正做到解家长之忧、促学生健康快乐成长！