宝日希勒小学共同观看《家庭教育促进法》讲座

十月金秋

2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》。新法将于2022年1月1日起施行。全国人大常委会法工委社会法室主任郭林茂介绍，家庭教育促进法贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，通过制度设计采取一系列措施，将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。同时，贯彻落实中央关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的文件精神，真正实现学校教育和家庭教育相互配合。 傅国亮老师在讲座讲到：家庭教育有广义和狭义之分，广义的家庭教育是家庭成员之间的相互教育，家庭教育促进法精准于未成年人的健康成长，采取了狭义的概念，是指父母或者其他监护人对未成年人实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。 父母或者其他监护人的责任 ——父母或者其他监护人的责任包括： 一是遵循未成年人成长规律，树立正确的家庭教育理念； 二是应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加家庭教育指导和实践活动； 三是父母分居或者离异，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行； 四是依法委托他人照护未成年人，应当定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任； 五是合理安排未成年人的学习、休息、娱乐和体育锻炼时间等。 家庭教育的内容和方式 ——家庭教育的内容和方式多种多样，法律作了几项引导性的规定。 关于家庭教育的内容，主要包括： 一是培养中华民族共同体意识和家国情怀； 二是培养良好社会公德、家庭美德和个人品德； 三是培养科学探索精神和创新意识； 四是培养良好学习习惯和行为习惯； 五是培养自我保护意识和能力； 六是培养热爱劳动的观念等。 关于家庭教育的方式，主要包括：加强亲子陪伴，发挥父母双方的作用，言传身教，尊重差异，平等交流等。 （一）教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀； （二）教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识； （三）帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力； （四）保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展； （五）关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力； （六）帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。 在讲座中傅国亮老师讲过一个经典案的，军军和父亲生活在一起，由于父亲缺乏家庭教育观念，导致孩子在16岁时犯罪被判有期徒刑，父亲感到后悔莫及。 未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用以下方式方法： （一）亲自养育，加强亲子陪伴； （二）共同参与，发挥父母双方的作用； （三）相机而教，寓教于日常生活之中； （四）潜移默化，言传与身教相结合； （五）严慈相济，关心爱护与严格要求并重； （六）尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导； （七）平等交流，予以尊重、理解和鼓励； （八）相互促进，父母与子女共同成长； （九）其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。 通过听傅国亮老师讲的《家庭教育促进法》，作为家长受益非浅，对孩子来说，家庭教育跟学校教育一样重，甚至决定着他们的成长，影响终身。家庭是人成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，家庭和家长在未成年人，成长过程中发挥着不可替代的作用。颁布家庭教育促进法，可见我们国家对未来、对家庭、对未成年人的关心，已经上升到一个法律层面。家庭教育不单是家庭的责任或是父母的责任。这是全社会的责任，关系到民族的发展问题以及培养社会主义接班人的责任。所以我们做家长的应该积极配合学校和社会对孩子进行家庭教育，把孩子培养成为一名德、志、体、美、劳全面发展，做一位有责任，有担当，对国家有用的人。