<p class="ql-block"> 俗话说"读书能明理"，在于我们要用专业知识提升内涵发展，用哲学知识提升应变能力和分辩能力，用经典作品提升人文情怀，读书美哉，读书乐哉！我们是最美一小读书人！</p> <p class="ql-block"> 根据我校"基于核心素养的蕴内涵育情怀”读书活动要求，1月份线上第二次读书交流活动定于1月14日19:30举行。交流书目:《周国平论教育》，读书内容:第二辑交流主题:阅读与素质教育。</p> <p class="ql-block"> 本次读书交流活动，由三年级级部孙秀梅老师主持，垦利第一实验小学的数学老师们畅所欲言，积极分享在读书中的所想、所感、所学。</p> <p class="ql-block"> 孙秀梅老师、杨秀英老师认为阅读经典是素质教育的最佳教育途径，在数学领域还有很漫长的道路要走。</p> <p class="ql-block"> 关注学生的全面发展，真正落实素质教育，李庆仁校长和陈艳老师给予自己的看法，不仅仅是要求孩子取得高分，还要鼓励孩子阅读，做一个真正的读者。</p> <p class="ql-block"> 王桂芹老师和马倩倩老师认为做一个真正的读者，把读书变成我们的兴趣，认真读好书，选择自己喜欢的书，才能够开启我们的心智。</p> <p class="ql-block"> 站在学生的角度思考如何培养阅读能力。郭文迪老师、崔喆老师和张俊香老师，注视阅读习惯的培养，爱读书，读好书，同时与教育实践相结合。注重孩子的日记记录，为孩子留下宝贵的财富。</p> <p class="ql-block"> 朱艳艳、孔丽华和赵振磊等老师认为我们要多读好书，读书是一种享受。读书的快乐，一在求知欲的满足，二在与活在书中的灵魂的交流，三在自身精神的丰富和生长。我们要培养孩子阅读的习惯，多去阅读经典书籍。阅读好处多多，经典就在我们身边，让我们一起好好享用这笔宝贵的财富吧！</p> <p class="ql-block"> 最后孙秀梅老师总结：让我们以此次读书交流活动为契机行动起来，多读书，读好书，努力使自己养成读书的癖好、形成自己的读书趣味、提高自己的读书品位，做一名真正的读者。身为数学老师的我们也要重视孩子们的阅读习惯和阅读能力的培养，让孩子们从小爱上阅读，通过阅读提高素质。</p> <p class="ql-block"> 以书为友，一生受益；以书为伴，一生充实；以书为乐，一生幸福。爱上读书，让书籍成为您生命的一部分，让书香伴我们一路成长，共同进步！</p> <p class="ql-block">制作人：赵加述</p><p class="ql-block">审核人：孙秀梅</p>