<p class="ql-block"> 薛丽英，女，本科学历，2012年参加工作，小店区骨干教师，现任卫华小学语文教师。</p> <p class="ql-block"> 假期是孩子可以大量阅读的黄金时间，家长如何利用好假期，指导、陪伴孩子养成快乐阅读的习惯呢？今天，我给家长朋友们提一些建议。</p><p class="ql-block"> 一、激发兴趣，爱上阅读</p><p class="ql-block"> 1.亲子共读，培养习惯</p><p class="ql-block"> 小学低年级因为识字量少，所以家长要陪孩子一起阅读，可以多给孩子念书，在亲子共读中慢慢开发孩子的语言能力和理解能力。还可以让孩子给父母读一些图文并茂的绘本，引导孩子体会书里的乐趣，循序渐进地让孩子养成爱读书的习惯。</p><p class="ql-block"> 2.家长表率，以身作则</p><p class="ql-block"> 父母是孩子的镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。父母都希望自己的孩子爱好读书，但是如果父母只知道吃穿、打扮、玩乐，连书都不沾，遇到孩子在阅读中有问题时，总是很不耐烦，长此下去，孩子会丧失对读书的兴趣。所以，家长在要求孩子的时候，一定要以身作则，自己首先要做到爱读书，经常和孩子一起聊聊书中的内容和读书体会。良好的家庭学习氛围是激发孩子读书兴趣的最好方法。</p><p class="ql-block"> 3.营造氛围，引导阅读</p><p class="ql-block"> 假期里，父母可以经常带孩子去书店、图书馆体验读书的乐趣，感受那里浓浓的书香氛围，让孩子受到感染。看到孩子喜欢的书买回去或借回去，和孩子一起分享。在家里，可以为孩子准备一个书架，不断充实书架上的书，慢慢引导孩子把读书当作一种快乐、一种习惯。</p><p class="ql-block"> 二、多管齐下，高效阅读</p><p class="ql-block"> 1.精彩内容，读好记好</p><p class="ql-block"> 对于低年级的孩子，家长可以引导孩子将阅读中发现的精彩内容大声读出来或者背出来，中高年级孩子在阅读过程中，可以准备一本摘抄本，在统览全书过程中，对重要内容和精彩内容可以在重点阅读或反复再读后适当做一些摘抄，再根据孩子的兴趣，对摘抄内容做一些美化。这样既能积累知识，熟记优美词句，还能增加阅读兴趣。</p><p class="ql-block"> 2.阅读时间，保证落实</p><p class="ql-block"> 妨碍孩子阅读的最大障碍是什么？是没有时间。现在大部分孩子的课余时间已经成为了“兴趣班时间”。阅读的时间就成了被动安排、十分有限的了。</p><p class="ql-block"> 假期里，家长可以指导孩子合理安排好时间，每天至少保证累计一小时的有质量的阅读：如早上的“清静晨读20分钟”，中午的“宁静午读20分钟”，睡前的“安静夜读20分钟”等，每天保证孩子有固定的阅读时间，逐步形成作息制度，养成好习惯，慢慢地，习惯成自然，孩子自然爱上了阅读。</p><p class="ql-block"> 3.阅读形式，丰富多样 </p><p class="ql-block">家长可以带孩子去图书馆、去书城，相约伙伴一起阅读，出游途中听书，适当网上阅读等，都可以将阅读自然融入生活，让阅读活动更丰富多彩。</p><p class="ql-block"> 请大家利用好假期时间，指导孩子爱上阅读，储备知识、开拓视野、培养气质、提升能力、丰富生活……让书香飘满家庭，让阅读成为一种终身受益的习惯吧！</p>