<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 时光荏苒，岁月如梭。一学期的教研工作已结束，留给我们的将是新的思考和更大的努力。回顾本学期，在每位英语教师的辛勤劳动下，在学校领导的关心指导下，在骆忠明校长和李凯星主任的带领下，英语组全体教师为提高我校英语教学质量，默默地耕耘着，踏实努力工作着。现将本学期英语组教研工作总结如下:</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一、不断学习，更新理念。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 本组教师通过在线培训进行学习和提升，只有在不断的学习中，才能更新教学理念和专业知识，更好地运用到自身的教学中，从而使学生受益。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">开展观课、议课活动：主要研讨Let’s talk的教学模式及方法。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">二、落实常规，规范教学。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1、备课</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 备课是提高课堂教学效率的前提与基础。充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2、课堂教学</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。为此，本学期本组有三位老师进行了课堂观摩课展示。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 陈帝娣老师执教四年级上册：Unit4My home .A ．Let’s learn. 该教师基本功扎实，教态自然，教学重难点突出，课堂气氛活跃，让学生在乐中学，学中乐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 陈康娣老师执教的四年级上册《Unit 4 My home. B．Let’s talk》该教师备课深入，驾驭课堂能力强，教学目标明确，重难点突出。教学过程中训练扎实、环环紧扣，学生的参与积极性高，课堂教学气氛活跃。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 黄观弟老师执教的PEP六年级上册《Unit 5 What does he do？ B．Let’s talk》该教师教态大方自然，教学目标明确，层层递进，环环相扣，教学过程中训练扎实，教学效果良好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 课后教师们进行评课</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">3、作业</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 本学期根据双减政策的要求，本组教师给学生们布置了合理的作业任务。此外，老师们作业批改认真、及时，做到逐题批阅、全批全改，有批改日期，有激励的评价方式。教师用优、良、中、待提高（A、B、C）或者小印章等对学生进行不同的评价。教师注重纠错，及时让学生订正错误进行再批。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">4、开展单词、句子默写大比拼活动。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">三、送教下乡活动。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 陈康娣老师执教的PEP四年级上册《Unit 4 My home. B．Let’s talk》给听课的领导教师留下深刻印象。该教师备课深入，教态自然，课堂教学目标明确，重难点突出。教学过程中训练扎实、环环紧扣，学生的参与积极性高，课堂教学效果良好。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">四、下一步工作设想：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 1．加强理论学习、扎扎实实深入开展校本教研。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 2．用心探索思维导图课英语教学思路。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 3.组内加强交流，总结三四年级培养学生学习兴趣和习惯的策略。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 4．加强五、六年级英语教学的研讨，努力提高高段学生的英语成绩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 5．加强自身学习，不断提高教师素质，逐步构成专业素质较高的教师群体。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 以上是本学期英语科组教学工作的一些简要回顾，我们知道，我们的工作还有很多需要提高和改进，在今后的工作中，我们将继续努力，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">编辑：陈艳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">图片：英语科组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">审核：骆忠明 李凯星</span></p>