<p class="ql-block"> 俗语说＂春的耕耘、秋的收获＂，回顾一学期的语文教学工作，我们有着几分充实、几分感慨，我们语文备课组老师本着“努力打造高效课堂，减负提质＂的理念，兢兢业业、改革创新、无怨无悔地辛勤耕耘着。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一. 集体研课 共同成长</p><p class="ql-block"> 我们语文教研组教师在工作中相互关心，相互帮助，增强了工作的战斗力和凝聚力。老师们积极思考、尝试任何一个对教学有利的做法，人人参与，全员提高。共同参与备课、研讨、议课。从各知识点的分析，到课文难点重点的把握，从教学方法的运用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精。</p> <p class="ql-block">二.高效课堂 大放异彩</p><p class="ql-block"> 开学初，年轻优秀的刘玛丽教师为旧市学校送上一堂优质的汉语拼音教学课，课堂中创设的故事情境深受低年级孩子喜欢，刘老师引导学生读准音，巧妙记清形，将干巴无味的字母变成活泼有趣的小精灵，将汉语拼音学习与生活实践相联系，获得了老师们的一致好评。</p> <p class="ql-block">黄雪娟、黄佳丽、唐红梅三位优秀教师展示优质课。黄雪娟老师的课娓娓道来，如涓涓细流滋润学生。年青朝气的教育新秀黄佳丽老师寓教于乐、学生兴致盎然。唐红梅老师教法成熟，带领学生“拼音王国”闯关游戏、妙趣横生，深受学生喜爱。</p> <p class="ql-block">优秀骨干教师彭娟引领示范课堪称名师风采，教法老练，获得听课领导和老师一致优评。</p> <p class="ql-block">优秀教师王选举执教心理健康课获得郴州市一等奖。</p> <p class="ql-block">三.创新作业 减负提质</p><p class="ql-block">在双减政策下，一年级不留书面作业，我们大胆创新，为了巩固拼音字母的形，让孩子们用橡皮泥.大米、毛线等生活中的实物摆摆、拼拼，这样的动手操作是不是很有趣呀！</p> <p class="ql-block">四. 资源共享 优化教学</p><p class="ql-block"> 为了指导学生读准汉语拼音，说好普通话，教研室樊慧鸿主任和备课组长亲自录音，制作知识锦囊，让孩子们多听多学，读准音。孩子们兴奋地说“就爱听我们老师的朗读”。是的，樊主任亲和而有魅力的声音，像施了魔法似的吸引了孩子。</p> <p class="ql-block">樊主任魔法朗读示范</p> <p class="ql-block">五. 书香悦读 放飞童心</p><p class="ql-block"> 双减背景下，孩子们有更多的时间阅读，语文学习真正回归教育本真。教研组推荐了课外书目，让孩子们在课外书中丰富知识、开阔视野、启迪人生、陶冶性情。</p> <p class="ql-block">六.活动促学 提升质量</p><p class="ql-block">语文组开展了趣味汉语拼音活动，在活动中巩固汉语拼音知识，促进学生学习，提升教育教学质量。</p> <p class="ql-block">七. 落实双减 阳光悦考</p><p class="ql-block">在老师们共同努力下，期末设计了“拼音王国”、“词语城堡”、“交际天地”、“古诗乐园”游戏活动。这样的闯关活动不仅趣味盎然，还检验了学生的知识掌握情况。</p> <p class="ql-block">总之，在这个学期里我们付出，我们收获，增了几分经验，我们相信，在各位老师共同努力下，本着厚德、敬业、求知、减负、创新的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。</p>