<p class="ql-block"> 开展“双减”工作是党中央作出的一项重大决策部署，事关国家发展和民族未来，对促进学生全面发展、健康成长，有效缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态具有重大战略意义。我校为了进一步贯彻落实党中央的“双减”政策和“五项管理”，在2021年秋季学期结束前，精心策划了“畅游智慧园，快乐大闯关”为主题的一、二年级“快乐闯关”活动。</p><p class="ql-block"> 以科学合理的评价方式，激起了孩子们的学习乐趣，也帮助老师掌握学情，便于查缺补漏。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学校对此次活动高度重视，召集老师们开会研究，集思广益。领导也对活动提出了要求，尊重低年级孩子的天性，寓教于乐，学以致用，设计好评价单，多维度评价。</p> <p class="ql-block"> 说干就干，老师们开始为活动做起了准备，全都使了十八般武艺，拿出自己的绝活，不光老师忙得起劲，连我们的孩子也忙得不悦乐乎……</p> <p class="ql-block"> 我们的快乐大闯关开始了，听！是什么声音，我们的乐园里来谁……哦……原来来了一群可爱的小动物😊</p> 一年级 识字大王 <p class="ql-block"> 主要了解孩子们认识生字词及笔顺的能力。</p> 拼音王国 <p class="ql-block">能拼读生字词，能给拼音分类。</p> 明察秋毫 <p class="ql-block"> 让孩子们区分形近字，并用形近字组词。</p> 背诵能手 <p class="ql-block"> 让孩子们背诵课文，古诗，谚语等，了解孩子们对课文的掌握程度。</p> 能说会道 <p class="ql-block"> 让孩子们连词成句，看图说话，了解孩子的语言运用能力。</p> 我帮数字排排队 <p class="ql-block"> 我帮数字排排队了解孩子们对数序的掌握情况</p> 我和算式说句悄悄话 <p class="ql-block"> 我和算式说句悄悄话主要考察学生的计算能力</p> 最强大脑 <p class="ql-block"> 最强大脑王了解学生对立体图形的认识及应用</p> 畅游动物园 <p class="ql-block"> 畅游动物园主要了解孩子们对位置的掌握情况</p> 时间控制大师 <p class="ql-block"> 时间控制大师让孩子们认识钟表，认识时间</p> 二年级 <p class="ql-block"> 让我们一起加入二年级的孩子们在干什么吧！孩子们在鄢老师的带领下一个个面带笑容走入了乐考嘉年华……</p> <p class="ql-block"> 二年级语文主要设置了：识字乐园、词语开花、美文诵读、交际小能手、妙语连珠五个关卡。</p> 识字乐园 <p class="ql-block">第一关识字乐园测评孩子词语的认读</p> 词语开花 <p class="ql-block"> 第二关词语开花了解孩子们生字、形近字、同音字的认识及运用</p> 美文诵读 <p class="ql-block"> 第三关美文诵读掌握孩子们对课本要求背诵的掌握情况及课内外美文的朗读的情况</p> 交际小能手 <p class="ql-block"> 第四关交际小能手，测评孩子的语言表达能力及交际能力</p> 妙语连珠 <p class="ql-block"> 第五关妙语连珠，了解孩子们的观察力及语言组织能力。</p> <p class="ql-block"> 今天的闯关孩子们是有任务在身的，因为他们的朋友小鹿的妈妈生病了，需要很大一笔医药费，孩子们今天得通过闯关帮小鹿拿到宝箱才行……</p><p class="ql-block"> 面对前面的惊险，孩子们个个信心满满，胸有成竹。</p> <p class="ql-block"> 二年级数学设置了：眼疾手快、我会看时间、动手小能手、生活中的数学四个关卡。</p> 眼疾手快 <p class="ql-block"> 主要掌握孩子的口算能力、计算能力和观察能力。</p> 我会看时间 <p class="ql-block"> 通过我说你拨，你拨我说的方式了解孩子们掌握时间的情况</p> 动手小能手 <p class="ql-block">了解孩子的动手操作能力。</p> 生活中的数学 <p class="ql-block">主要测评孩子的运用能力，让他们知道我们的数学来源生活，也服务于生活。</p> <p class="ql-block">在孩子们的共同努力下，披荆斩棘，克服重重困难，闯过来所有的关卡，为我们的朋友小鹿赢得了宝箱，小鹿的妈妈得到了救治……我们也收获了很多乐😁</p> 我们的喜悦 <p class="ql-block"> 快乐是孩子童年的主旋律，而乐考就是以一种轻松快乐的形式贯穿于孩子们的童年时光。</p><p class="ql-block"> 问渠那得清如许，为有源头活水来。今后，我们将不断探索，不断创新，玩出新花样，玩出大智慧，让灿烂的笑容永远挂在孩子们的脸上。</p> <p class="ql-block">编辑：毛景</p><p class="ql-block">审核：尹才学</p><p class="ql-block"><br></p>