为了引导化学教师在新课程标准的理念下提高业务素质与教学能力，推动信息技术手段与高中化学课堂教学的深度融合，展示一中化学教师的素质和风采，激励优秀教师脱颖而出，同时为广东省青年教师教学能力大赛、广东省实验说课比赛、广东省中学化学实验教师（员）实验操作与创新技能竞赛等积聚后备力量，为基础教育精品课做储备。化学科组在2021年10月至2022年4月期间举行第四届化学教师学科素养大赛，比赛内容包含微课设计与制作、微课说课与答辩和解题能力活动。 2021年10月20日，陈乐意解读第四届学科素养比赛方案，并作动员。 2021年12月1日，参赛教师选定微课课题并提交所选课题内容，做好前期准备。 2022年12月30日前，参赛教师提交微课、教学设计和学习任务单等资料。 2022年1月4日至1月9日，科组组织评委老师对微课作品进行评分和评价。评委老师对每个作品都作出了详细的点评，有利于老师们进行再设计和制作。<div> 最后，从参赛教师中选取11位老师按抽签先后顺序进行微课说课及答辩。</div> 2022年1月12日，陈乐意主持微课说课及答辩活动。 显文老师说课答辩 文苑说课、答辩 丽洁说课、答辩 邓芸说课、答辩 正莲说课、答辩 美丹说课、答辩 金凤说课、答辩 品丽说课、答辩 晓茹说课、答辩 谢栋说课、答辩 妃娥说课、答辩 全体化学老师认真听、专注看，汲取着参赛老师们的智慧，感叹着积极参赛教师实验改进能力、教具制作能力、微课制作技能、综合素养的全面提升，后续将与解题能力比赛计算综合成绩。<div> 比赛过后，老师们还表示会将作品继续优化，充分体现了一中人“勤奋用心、追求卓越”的精神。</div><div> 四年来的学科素养比赛，化学教师的教学教研能力得到了很大的提升，他们的各类作品是看得见，也是经得起推敲的。其中袁健老师对第一届学科素养大赛的作品进行不断的改进与完善，已获得广东省中学化学实验教师（员）实验操作与创新技能竞赛二等奖，2022年3月将代表阳江市参加广东省青年少年科技创新大赛。</div> 袁健不断改进作品 此外，还有文苑、邓芸、显文、谢栋老师等等通过对学科素养大赛的作品不断改进，参加省、市级各类比赛。 新的一年，化学科组教师将继续以“做真人、求真知、干真事”为理念，为学生成长和学校发展作出积极贡献。