【研无止境，“数”你最美】 &2021-2022第一学年度思沁小学数学组工作回顾

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金牛摇尾辞旧岁，玉虎踏雪迎新春。本学期教研活动接近尾声，回首过去的一学期，为了落实“减负、增效”的要求，深入课程改革，提高教师们的教育教学水平，让每一节课落地有声。湖南师大思沁新化总校小学部数学组的各位老师们在王部长、杨组长及学校各位领导的带领下进行了一系列的教研活动。 先行的八月 炎炎夏日，燃起教研之火。犹记得开学初为期一周的教研活动。8月26号在学生都未到校时我们已经开展教研组会议部署新学期的任务。8月27号由康鹏老师开展示范课《田忌赛马》让新老师感受到了康老师教学的风采，更深入地了解我校生·活课堂。8月28号由冷水江小学数学杨贤名师工作室为我们进行了《教学教材的有效培训》，各位老师对此次培训内容赞不绝口，并从中受益匪浅。8月30号新进老师的第一课试讲，由同年级的老教师给予一定的评价与建议。为期一周左右的教研为新学期教学工作的开展打下了坚实的基础。 积累的九月十月 金秋送爽，吹来教研之风。在这两个月里，我们聆听了刘佳老师生动有趣的《平行四边形的面积》、尹忠民老师幽默风趣的《倒数的认识》、蔡伟芳老师亲切和蔼的《乘法的初步认识》等一系列公开课。在评课环节，我们各抒己见，相互碰撞出思维的火花，并早早的开展了《复习与整理》教学研讨。 我校就“双减”政策下小学“减负•增效•强特”开展研讨会。数学组杨思老师在小学数学学科关于“减负•增效•强特”的研究汇报中提出：学生要“减负”，教育要“增效”，这样才能全面提高教育教学质量，并从以下四点出发去落实：一、认真备课，提高效益。二、认真上课，创造效益。三、养成良好习惯，服务高效（培养好学生课前准备的好习惯，认真倾听的好习惯，良好的发言习惯，养成敢于质疑的习惯，及时整理和复习的习惯）四、谋求最优教学反馈。 沉淀的十一月 霜林红透，增添教研之色。本组重点开展同课异构，由唐嗣良老师和肖盈老师分别进行了《小数乘法练习课》展示，两位老师各有千秋，不分伯仲。课后由杨贤名师工作室核心成员带来讲座《数学思想方法是数学教学的灵魂》，让我们对数学思想有了更深层次的理解。接着王丽玲和邹颖老师也对《路程问题》进行了精彩的同课异构，王老师教学老练，课堂开展有条不紊，邹老师风格多变，学生积极活跃。课后聆听讲座《指导思维发展的习题应用与教学战略》，为我们带来了进一步的提升。 忙碌的十二月 皑皑白雪，不灭教研之心。十二月里我们有片段教学视频录课比赛、校园开放日示范课展示、外出观摩学习等活动，每位老师都忙忙碌碌，却乐此不疲。唐朝艳老师，王宇鹰老师，刘畅老师，曾文老师在本校展示了各自的公开课，真可谓是精彩纷呈，让人目不暇接。校园开放日的展示课堂更是生动有趣，激情昂扬，把人文课堂，活化教育落到实处。课堂七环节，环环相扣，将学生带入了我们数学的天堂中，展示自己的同时我们也不忘观摩，12月10日观摩示范课《分数乘法的变化规律》、《组合图形的周长》，12月22日前往冷水江市红日小学观摩小学数学杨贤名师工作室教学比武活动。水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。忙碌却充实的十二月在研、学、展中结束。 为了优化课堂教学，全面提高本组教师教学水平，不管新老教师，每学期每人必须上一堂公开课。同时为了营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身的教育教学水平，学校举办了第二届教师素养大赛视频赛课。每一位老师都做好充足的准备，准备课件，完成教学设计，录课结束之后还要写教学反思，充分展现了思沁人的敬业精神，实在是令人敬佩！同时，学校对视频、课件、教学设计和反思进行了综合评比，评选出了一、二、三等奖，激励教师们不断精进业务，提升自我。 紧凑的一月 一月全面进入复习迎考阶段，在紧凑的一月里我们坚持推出了两堂复习公开课，由梁霞老师和邹颖老师为全体小学数学组老师呈现出了两堂高质量复习课，为我们的复习指引方向。 教研路上我们成果丰硕，组内老师分别在省、市、县各级各类竞赛中取得荣誉。 树木在森林里相依偎成长，星辰在银河中因辉映而璀璨。看阳光温馨恬静，沐暖风和煦轻柔，携一颗初心，探数学教学之曲径通幽，在才思轻扬的数学课堂中，一起共赏数学之美。