语言主持表演高级班上学期课程汇报

初夏

本学期我们的教学形式主要有自我介绍、儿歌、诗歌、绕口令、歌曲表演、主持练习等。教育目标是增强幼儿书面语言的理解，纠正不良发音，提高语言清晰度，提高幼儿当众说话的能力和自信心。 自我介绍 一、自我介绍——大家好，我叫x x，我是x x班的小朋友，今年x x岁了，我是一位（帅气、勇敢、聪明、可爱、漂亮、乖巧……）的小男（女）生。我喜欢……。很高兴认识大家，希望大家喜欢我，谢谢！二、气息练习——数高楼、数鸭子、模仿汽笛声等游戏。用口、鼻深吸一口气，保持住后，重复的说，要求连续不间断，尽量重复多次且口齿清晰，音量均匀。 主持练习 1、复习站姿和坐姿：学习上台的走姿——挺胸收腹，面带微笑，步幅适当，摆臂自然。2、主持表演训练——小朋友们好，欢迎收看“起点之星”节目。元旦快到了，请大家带上你的精彩表演，与我们一起分享吧。 灰蜘蛛 语音训练——翘舌音 Zh—舌头翘起，抵住牙床后不形成阻碍，然后放松舌尖，摩擦出声。朗诵练习：灰蜘蛛，巧姑娘，织出银网一张张，逮蚊子，粘苍蝇，捕捉害虫是干将。 大雁会写字 语音训练——平舌音Z—舌头平伸，抵住下齿内侧，形成阻碍。朗诵练习 ——大雁会写字，一年写两次。来一次去一次，写个“人”字写个“一”。 瓦房顶上落凤凰 绕口令《瓦房顶上落凤凰》黄瓦房，红瓦房，瓦房顶上落凤凰。黄瓦房上落红凤凰，红瓦房上落黄凤凰。注：此绕口令看似简单其实很绕嘴，黄、红、房、凤、凰组合在一起交替出现，幼儿一不小心就会说错。练习时我们可以由慢至快变换速度逐步增加难度。 主持练习 1、学习上台的走姿——挺胸收腹，面带微笑，步幅适当，摆臂自然。2、主持演讲训——朋友们你们会念颠倒的儿歌吗？今天就让我们一起来听听有XX小朋友给我们带来的《趣味颠倒歌》 颠倒歌 《颠倒歌》咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。注：此绕口令简单易懂，滑稽上口。主要是让孩子们感受语言文字带来的快乐。 鹅过河 1、发音练习——“e h g”2、绕口令《鹅过河》哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：“宽宽的河，弟弟说：白白的鹅。鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河，还是河渡鹅。 诗歌：爱 1、气息吐放：用口、鼻深吸一口气，稍稍坚持一会儿，然后略张嘴发si的音，要求吐气力度均匀。2、诗朗诵《爱》前年，妈妈问我：你最爱谁？最喜欢什么？我说最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。妈妈的脸上笑出了酒窝，使劲地亲我。去年，爸爸问我：你最爱谁？最喜欢什么？我说最爱坚强的爸爸，最喜欢家乡的山河。爸爸张开了双手，高高地举起我。今年，老师问我：你最爱谁？最喜欢什么？我说最爱我们的祖国，最喜欢我们的国旗。老师说我长大了。注：语速中速，气息流畅，感情丰富。 爱美的小花猫 儿歌朗诵表演《爱美的小花猫》小花猫，眯眯笑，拿着镜子仔细瞧。圆脸蛋，大眼睛，嘴边胡子往上翘。小老鼠，看见了，对着花猫大声叫：小花猫，喵喵喵，剪掉胡子你更俏。注意咬字：猫、镜子、眼睛、翘、剪掉。 高高山上一条藤 绕口令《高高山上一条藤》高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。注：此绕口令训练的是幼儿的语言反应能力，难点是风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。练习时可以由慢到快。 歌曲表演：马兰谣 本学期我们主要培养幼儿的语言兴趣，鼓励幼儿大方流利的说话，纠正不良的吐字发音，加强气息练习，增强幼儿的自信心。下学期将延续本学期的课程，学习难度逐步增强，还会开设快板、三句半、故事表演等课程，对幼儿的要求也逐步的提高，为升入小学做准备。小朋友们，下学期跟着老师继续学习新知识、新本领吧！