【古香·德育】以爱育爱—班主任经验分享交流会纪实

洛阳市老城区古香小学

“亲其师，效其行，听其言，信其道。”为加强班主任之间的工作交流，共享成功经验，提升班主任的专业素养和管理水平。1月12日下午，老城区古香小学在三楼多功能室召开了“以爱育爱”班主任经验分享交流会，古香小学集团校全体教师参加会议。 　　本次交流会由教导处郑主任主持。 　　班主任老师们用一个个真实、鲜活的典型案例，就如何培养班干部、制定班规、如何与家长沟通、与任课老师密切配合等方面分享了班级管理的经验。 　　一年级班主任马玲老师首先分享了自己班主任工作的切身感受，她提出要关注学生的每一次进步、关注班级每一件小事、抓住德育的小契机。李超老师倡导用爱的教育，让孩子敢于“张嘴”说话，让学生更有耐心，通过分享小事，体会到花儿渐渐盛开的美好。 　　贠芬芬和刘瑞琼老师都认为：你想让孩子们成为什么样的人，你就要怎么做，给孩子树立好榜样，潜移默化地影响学生们。及时跟学生交流、家长交流、任课老师交流，了解学生们的思想动向，这样既能使自己高效工作，也能让学生高效学习。 　　王红朵和陈静珂老师都提倡爱的教育：爱，可以让每一个孩子更精彩。作为班主任，担当着教师、父母、朋友等多重角色，除了关注成绩，更要关心他们的思想和身体健康等，必须尊重他们，才能走进学生的内心，才能让师生之间双向奔赴。 　　戚煦茹老师从教三十余年，她把班主任生涯中的感受到的温暖和困惑毫无保留地分享给大家，听着她的分享，会场不断响起掌声。杨明老师作为一个老班主任，特别重视培养学生自信，多给学生提供平台，多鼓励学生，让学生在赏识的目光下成长的更有自信。 　　赵欣和张丽莎作为年轻老师，她们发挥自身年龄优势，跟孩子们打成一片，走进孩子们的内心，跟学生友好相处，同学们在这样温馨的班级里，个个都争当她们的小助手，这样更方便了她们班级管理。 　　每一位老师都从自己经历出发，分享着有教学生活中的每一点小事，这正好印证了陶行知先生说过的一句话：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够健康快乐地成长、成才，而爱心正是班主任走进学生的法宝。 　　陈艳峰、张茜、吕晓倩老师认为孩子们活泼好动，自觉性较差，注重培养有管理能力的小干部，定期召开家长会，注重养成教育的培养、给孩子做好榜样，直观引导，起好带头示范作用，是做好班级管理工作的关键。 　　高春峰老师的《高效能沟通》，道出了她管理班级的秘籍，班主任是学校的中坚力量，是班级管理的核心，是家校沟通的桥梁，只有与家长，与学生沟通良好，才能高效工作，高效学习。 　　吴绍红、韩可可和姚瑞老师都是三四年级的班主任，她们说：作为中年级的班主任，首先要对学生关爱，培养好良好班风，注重德育，培养学生的良好习惯，才能让他们在未来的成长道路上少走弯路。 　　张敬筹、李林鹏和赵艳格老师认为，对于学生来说安全是最重要的，老师需时常给学生灌输防疫安全、交通安全、防火安全、防溺水安全等等，把安全教育根植于学生内心。同时他们认为家校沟通也非常重要，对学生要有包容心，构建良好的班级氛围。 　　柴敏和赵姗姗老师都是新班主任且带低年级班级，作为新班主任，她们道出了班主任工作的艰辛，班主任的工作是琐碎的，要有耐心才行，孩子们正处于义务教育的启蒙阶段，可塑性强，从基础开始让孩子们养成好的学习习惯对她们尤为重要，并且学生们年龄小，要加强与家长的交流，了解学生。重视家校沟通，是他们工作的重要部分。 　　本次班主任经验交流会，共有22名老师参与分享，每个人都从别人的分享中吸收到对自己有价值的内容，尤其是年轻教师表示今天的分享会使自己受益良多，让自己的班主任工作多了更多更有效的方法。 　　最后，李校长对本次活动做了精彩点评，她对所有班主任的工作和教育热情给予了充分肯定，并鼓励全体班主任老师不负韶华，在平凡的岗位上把平凡的事物转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐，努力做一名优秀的班主任。 　　它山之石，可以攻玉。本次交流分享会为班主任搭建了互相交流学习的平台，启发了班级管理的新思路。同时也是班主任良好素质和卓然风采的一次充分展示。相信，老师们会以更饱满的热情，更高的责任感做好班主任工作，为古香小学更好的明天添砖加瓦。 图文：刘一臻刘晓阳编辑：姚虹审核：王艳丽签发：李红敏