<p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 37, 47); font-size: 20px; background-color: rgb(176, 238, 255);"> 9月7日，我们相聚在绵山书院二部，迎来了介休市小学英语和数学工作室“单元整体教学课例”课例研讨会，共同研讨前置作业背景下小学英语和数学单元整体设计的有效教学，旨在通过说课、磨课、评课准确把握教材特点，落实教材理念，提升学生核心素养。</span></p> <p class="ql-block"> 9月7日上午李亮老师讲《可能性》。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">有趣的摸球游戏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生动的数学课堂</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">分工合作 我来记录</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 有趣的课堂吸引教研员老师拍照、记录、讨论</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">评课活动、专家引领、全员提升</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 9月7日下午来自彦博小学的郝虎明老师讲《比的意义》。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 研思并进 教学相长</b></p> <p class="ql-block"> 9月8日下午绵山书院的王季艳老师讲《用字母表示数》。</p> <p class="ql-block"> 9月9日上午来自彦博小学的韩芳老师讲《平行四边形的面积》。</p>