<p class="ql-block">为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外负担的意见》文件精神，谢叠山小学改变低学段以往的纸笔测评，于2022年1月11-12日推出情景式、实践化的非纸笔学业评价方式，以个人、合作闯关的形式实现对全学科融合综合素养的全方位表现性评价，让学生玩得开心，考得快乐，促进和鼓励学生全面发展。</p> <p class="ql-block">根据学校的要求，要注重一年级学生的身心特点，紧扣学科核心素养和学校育人目标，严格遵循课程标准的具体目标与要求，精心设计检测性强、趣味性浓的闯关测试和情境，确保既要“减负”又要“提质”，还要“增趣”， 设计了本次以“争做"君直"少年”为主题的趣味闯关无纸笔评价活动。</p> <p class="ql-block">本次无纸笔测试主要通过“语文百草园”、“数学智慧岛”、“综合欢乐谷”三大版块呈现出来，设计“拼音小达人”“识字小英雄”“汉字魔术师”“诵读小能手”“表达我最棒”“方位夺宝”“玩转时间”“思维挑战”“神算精灵”“阳光体育”“快乐童声”“趣味童画”12个关卡！以闯关的形式让孩子在充满童真童趣的测评当中完成本学期的无纸笔测试。特定情境、不同方法的测试极大地激发了学生的兴趣和热情，学生们一改以往的怕考、厌考的情绪，积极主动、争先恐后地了解答题规则，评价标准，快乐地参与到检测活动中来，并在活动中愉快的完成各个项目的测试。</p> <p class="ql-block">两天的游考时间在孩子们的欢声笑语中悄然而逝，孩子们的快乐之情溢于言表。这样的活动，让孩子们在轻松的氛围中，展示了各门功课的知识和技能，增强了学习兴趣，提高了综合素养，真正做到让孩子们在活动中体验，在体验中收获，在收获中成长。</p> <p class="ql-block">这是一场趣味与知识并行的活动，既注重基础性，全面性还注重了童趣性、活动性、融合性，是孩子们展现自我的挑战，也是一次综合素质的测评。这种寓教于乐、寓考于乐的形式，全面考查了学生的学习能力、表达能力、动手实践能力等。这样别开生面的闯关活动，一定能让孩子们爱上学习、乐于考试！“双减”政策落地以来，谢叠山小学积极开展特色教学，特色活动，真正做到了减负提质！</p>