<p class="ql-block"> 幼儿教师专业发展不仅是幼儿园教育内涵提升的动力所在，教师对于课题研究能力也同样是幼儿园教育教学的根本保证，更是幼儿园有序发展的关键。</p> <p class="ql-block"> 2022年1月12日上午，准旗学前教育名优教师工作室召开了第二次视频会议，活动特邀教育部国培专家，陕西省特级教师，省市两级教学名师，省优秀教研员，陕西开放大学学前师范院苏晓芬教授做线上指导。会议由准格尔旗教育教学研究中心韩英主任主持，全体工作室成员参加了会议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先韩英主任介绍此次会议的主要内容，韩主任指出，针对课题研究有什么问题或困惑，成员们可以与专家交流与互动。</p> <p class="ql-block"> 王虹老师汇报课题总体情况，从课题的背景、选题意义、整体框架、研究思路、内容等内容做了详细的汇报。</p> <p class="ql-block">课题组成员进行讨论……</p> <p class="ql-block"> 专家指导：苏教授阐述课题与教师专业发展的关联性，苏教授指出：每一阶段研究什么？研究的内容是什么？理论依据是什么？需要解决的问题等需要梳理明白。同时，苏教授针对怎样做好课题研究进行了讲解与说明，设计明确问题，设计课题一预设目标一设计步骤一查找资料一研究实施一推广提高。</p> <p class="ql-block"> 通过本次线上培训活动，使我们教师对课题研究有了进一步的了解，开展课题研究提供了理论指导，使课题研究工作真正落到实处。帮助教师理清了课题研究的思路，让我们工作室的教师收获满满，为我们今后开展课题研究指引了方向并打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 今后，我们将带着问题、带着课题，走进我们的教学、走进幼儿，在不断地追问和解读中生成智慧，不断的提高教育教学水平。</p>