家访有温度,家校共成长——范家屯镇第二实验小学校二年二班家访活动

刘老师

<p class="ql-block">  家访是打开孩子心灵的钥匙,家访是实现家校沟通的桥梁。为进一步促进学生健康成长,促使家校之间有效沟通交流,达到家校共育,范家屯镇第二实验小学积极开展“教师访千家”家访活动。利用假期的时间,走进孩子的家庭,感受孩子生活,拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。</p> <p class="ql-block">  谋定而后动,知止而有得。家访前,通过电话、网络等方式与家长约定家访时间,制定家访路线,拟定要向家长反馈的情况提纲和要了解的问题清单,带着问题,带着温暖与爱心敲响了学生家门,进行了一场与家长心连心的美好“约会”。</p> 爱的方向心知道。 <p class="ql-block">  在为期两天的家访中,老师们深入每一位孩子的家庭,与家长们深入交流,详细询问了幼儿在家的各种表现,积极向家长反馈学生在校的表现情况,耐心细致的解答家长提出的困惑,并与家长一起交流教育理念和教育方法,共商促进学生发展的教育措施。</p> 路的方向脚知道 <p class="ql-block">  我经常对学生讲:细节决定成败,态度决定一切。有什么样的态度就有什么样的做事结果。家访时我也把我的思想和家长分享,通过细致耐心的走访,许多家长表示,日后要<span style="font-size:18px;">更新教育管理观念,与孩子共同学习,共同进步,改变以往不当的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,学会倾听孩子的心声,充分表露自己的情感,抽出更多的时间去了解,去交流。家长们积极学习,努力更新教育观念,让我非常感动,这</span>对我们工作最高的褒奖。</p> 我们的心情微笑知道 <p class="ql-block">  如此温馨有意义的家访,当然要拍张美美的照片留作纪念喽!</p> 新的征程我们同行 <p class="ql-block">  这学期新加入这个大集体的小可爱,你积极乐观,为人憨厚,学习认真刻苦,能主动思考,在平时学习与生活中,尊敬师长,勤思好问,乐于助人,与同学建立良好的关系,并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。希望老师的到来,能更加激发你的潜质,未来有更大的提升。</p> 假期安排我知道 <p class="ql-block">  我深入了解学生假期在家的学习、生活情况,向家长解读当下“双减”“五项管理”“课后延时服务”等教育政策,与家长敞开心扉,共话教育,共同探讨学生健康成长的有效途径。同事建议家长们在“双减”下的作业量、休息时间给出了合理的建议,让孩子们德智体美劳全面发展,培养自己的兴趣爱好。</p> <p class="ql-block">  此次家访活动,为教师和家长架起了一座“心”的桥梁。一端连着学校,一端系着家庭,我们用心去沟通,用爱去构建。家访是爱的传递:行动中、话语间、眼神里,我们看到的是一种信任、一份放心、一份期待.......家访的路,我们还没有走完,家访的故事还有很多,爱在家访的路上延伸。感谢各位家长对二实验小学家访工作的支持与肯定,为了孩子美好的明天,我们一起携手前行! </p>

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