“英”当人梯,助你奋起——周至县永流初级中学线上教学之英语组篇

Teatea

<p class="ql-block ql-indent-1">此时,应是书声琅琅;此刻,该是笔声沙沙。然而,一场突如其来的疫情,让这一切没有如期而至。“停课不停学”如一声春雷,响彻每个学校,别样的假期,别样的课堂,同样的收获,学习不停止。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为确保教学工作顺利进行,永流初级中学英语组全体教师各显神通,心系云端窗口前的每一位学子,给同学们带来了一节又一节不一样的体验课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">特殊时期,特殊应对。教师们根据实际情况认真备课,充分利用起微信直播、腾讯会议等平台,积极开展好线上云端教学工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">逆风前行,“疫”出真情</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">英语组教师们在认真扎实备课授课的基础上,积极与学生沟通、同家长反映,保证听课效率,并<span style="font-size:18px;">采用语音、照片等多种反馈手段</span>对学生课后提交的作业一一进行批阅和点评,确保让每一位孩子和家长感受到爱与被爱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">王思婷老师注重师生互动,通过对学生课堂中采用视频、语音的发言方式,也可了解到学生出勤情况和学生课堂注意力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">针对未能按时上课而缺勤的学生,王老师一一向家长询问孩子具体情况,从而确保紧跟课堂“不掉队”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作业布置形式灵活,有书面作业,语音或视频朗读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兰金金老师和薛红红老师在直播授课的同时,能够坚持带领学生进行早读,并检查朗读背诵情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">布置作业体现层次性,检查作业认真细致,点评到位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">谢清文老师采用多种形式调动学生积极性,并用小程序“每日作业”来布置课后习题,指导学生的课后复习与巩固。同时她也会提供一些好的复习方法供老师们一起探讨交流,做到更深层次的资源共享。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">云端教学,“英”你不同</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">停课不停学,成长在云端。老师们充分利用网络平台,解学生之困惑,助学生在足不出户的特殊时期里,拥有不一样的课堂,采撷别样的收获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情是暂时的,奋斗是永恒的。面对疫情而起的云端教学,同学们更加坚定了在疫情期间做好努力学习的信心。全体师生勠力同心,用行动共克时艰!一切阴霾终会散去,只待春暖花开时,阳光将重洒三秦大地,你我将重逢美丽校园。</p> <p class="ql-block">图 片:英语教研组</p><p class="ql-block">编 辑:王思婷</p><p class="ql-block">审 核:谢清文 薛红红 兰金金</p><p class="ql-block">发 布:永流初级中学</p>

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