<p class="ql-block">退休后的许多人都热衷于参加各种班，光学还不行还要参加各种演。我呢就只想找个正规地方活动活动。恰巧参加了一个发小聚会，得知一位曾在部队文工团呆过几年的发小，现在在教舞蹈。不过上她的班人挺多，很难进。可谁让我们是发小呢。于是乎我被另一个发小拉进了这个班。一学就是七年。</p><p class="ql-block">这是一个以舞蹈基本功为主的班。既有民族的又有芭蕾。记得开始刚上把杆练芭蕾基本功，音乐响起时，我竟有些热泪盈眶，几十年前看专业舞者练功的场面浮现在眼前……。如今我老了，居然也会在真正的舞蹈教室里练功、跳舞，这不是做梦吧。</p><p class="ql-block">在这个班里，我学习了许多的舞蹈元素，既锻炼了身体又结交了一群好朋友，退休后的失落感也开始消退。只是有一点让我难以释怀，那就是没有留下期末能看清自己的录像。</p><p class="ql-block">专业舞者是需要好身材的，一般人年轻时就很难达到标准。老了就更难了。我呢就是属于身材不标准的 ，老师认为我胖，其实我自己知道我并不胖，而是没有胯，上下一边粗。年轻时不足百斤时都显不出腰身，在那个狂热的年代，商店里卖裤子只有一种颜色，女裤胯太宽，我就只能买男裤。</p><p class="ql-block">这样的身材，在班里以身材为标准的期末录像，是不受待见的。所以无论你跳的好坏全都给你往后调。甚至有一次在舞台上，已经被东调西调在最后的我，因为不小心绊了一下，老师却以跳错为由，让我下台。后来在放录像时她发现，我没错而是她判断有误。可这对我来说又有什么用呢。我精心准备的一切，最后连绿叶都没有做成。</p> <p class="ql-block">不想再说了。我知道我的自尊受损了。从此我不再课下好好复习。反正跳对跳错都是一个结果，就当是纯粹的锻炼身体吧。</p> <p class="ql-block">七年了，每个期末我最大的工作就是在群舞中，在众多人群的相片中找我自己的身影，最后将旁人裁掉，露出我的身姿和面容。有一次我将一张我自己满意的照片给老师看时，她都为我美丽的瞬间感到惊奇！</p><p class="ql-block">疫情来了，两年来舞蹈班停了开，开了又停，最终抵不过寒冬，连我们的舞蹈场地也关张了。</p><p class="ql-block">有一句话怎么说来着：当上帝给你关上一道门时，一定会给你打开一扇窗。在疫情期间，我和几位舞友到处找场地，到处找机会。最终还是七年前拉我进舞班的发小告我，东城区有个班一直在开课。她已经学了一个学期并邀请我去探班。于是，我去观摩了一次。教课的是一位年轻的老师，据说是科班出身。学员的年龄大多比我要小些。课堂教学很严谨。最吸引我的是它课程的安排，一个学期学一个组合、一个完整的小舞蹈。跳一个完整的舞蹈！这是我七年来梦寐以求的，我下决心报名了！</p><p class="ql-block">开学了！迎接我的不是新的课堂而是天旋地转的耳石症，为此一共十五堂课，我白白地浪费了最重要的前两堂。直到第三堂，我才正式的步入了新的课程。</p><p class="ql-block">这个学期我选学的是中国古典舞的扇子舞。古典舞身眼手法都是从戏曲动作中演变而来的，它手势多变，步法平稳，身姿优美，表演含蓄。去掉那些高难动作。学起来并不太难。不过要做到每个细节和每个动作都准确，可就不易了。而扇子舞比徒手做又增加了一个梯度，这对于我既不熟悉新老师的教学方式，又很少接触古典舞的人来说，可真是够“沏一壶”的了。</p><p class="ql-block">第一堂课，我在台步迈不开，抬腿站不稳，扇子在手中不听使唤，做动作忘数拍，数了拍又忘动作的种种状况下，狼狈地下课了。走出教室后，我知道我要是不下决心，不恶补，这课可真有点上不下去了。</p><p class="ql-block">我知道我选择了这个课，我就一定要学下去。静下心来，仔细想了一下，我的问题出在不熟悉、对古典舞接触少上。于是，我开始课上努力学习，课下找发小陪练，回家反复放录像，大小动作反复练习，一顿恶补后，总算将动作照葫芦画瓢顺了下来。不过刚暗喜能跟上课时，老师的评论就来了：你跳舞没有过程。</p><p class="ql-block">一个舞蹈没有细节，没有过程，那不就跟做广播体操一样了吗。为改变这个现状，我又开始琢磨老师的每个动作，特别是动作与动作之间的过渡和连接处及动作的发力点。又与同学相互探讨如何用胸腰，如何核心收紧，如何注意各种手势的准确性及古典舞眼神与内心的关系等等。慢慢地我开始有点意思了。特别是我在多次受到批评后，老师居然表扬我了，说我自己与自己比进步了！不知怎的，我听了这句话，居然高兴的像个孩子一样。</p><p class="ql-block">扇子舞学完后，因疫情的关系停了两周的课，再上课我们又学了一个《手之语》的组合。它是古典舞对各种手势的训练。因接近期末，我又开始为身材和胖表示了担忧。我对老师说，什么都可以学，身材不好是改变不了的。老师对我提出的问题一点都不惊奇，她说我给你发个视频。是这个组合的编创者。她已经上了年纪，身材早已发胖。可舞姿相当优美。这时老师又语重心长的说：舞蹈跳得好不好，不在于身材，而在于你对舞蹈动作的把控和理解。啊！又是一个醍醐灌顶的评价，我终于彻底的释然了！我不再为我的身材发愁，而全身心的放在对舞的理解，对真正美的追求！</p><p class="ql-block">期末马上就要到了，老师说期末我们要录像，每个人都可以独舞，也可以三、两自己组合。我知道我盼望已久的一幕就要拉开了，我变得更加努力。我知道我做不到老师全部教的标准动作，但我要保证不错动作，尽量展现出自己的学习成果。</p><p class="ql-block">期末汇报的那一天，我早早就起了床，坐在梳妆台前画了一个淡妆，便赶到了学校，在没有人的教室里进行了最后一次的练习，然后下楼走进小剧场。小剧场正在给学藏舞班的同学录像。她们三三两两的上台，个个自信。特别让我感动的是，一个平时跳得并不算好的同学，从头到脚穿上藏族的盛装，信心满满的单独在舞台上完成了整套动作。</p> <p class="ql-block">我上台了，我最终的选择是：扇子舞与其他同学合跳，《手之语》我选择了独舞。在优美的音乐中，我翩翩起舞，没有紧张，只有自信；没有负担，只有对美的理解和追求！</p> <p class="ql-block">七年了，我第一次完整的跳了一个舞，第一次录下了自己独舞的镜头。回家后我迫不及待的给我九十四岁搞了一辈子舞台艺术的老父亲放了我的录像。很少在艺术上肯定我的老父亲夸了我，他说：不错，艺术感觉在那，毕竟是近七十岁的人了，不容易呀。 </p><p class="ql-block">我无比的高兴，我知道，我七年的基本训练没白学。我高兴，我学的这些终于有了一个展现的机会。</p><p class="ql-block">跳舞你给了我一个美的享受！单独跳一支舞，你给我的是重拾自信！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2022年1月11日</p>