<p class="ql-block"> 桂阳三中为加快推进我省“能力提升工程2.0”工作，提升教师信息技术与学科教学融合能力，使全体教师顺利通过信息技术考核，学校上下齐联动，拿方案，出实招，给方法，致力于如期顺利完成考核任务。</p> <p class="ql-block"> 一、思想上高度重视：理念在先，行动在后</p><p class="ql-block"> 学校领导非常重视此次信息技术2.0考核工作。学校校长何天宝、党总支书记邓小红以及副校长曾卫华等校领导都主动学习并亲临现场动员、指导。曾校说，努力奔跑，才能不被时代抛弃！科技突飞猛进，社会发展日新月异，知识更新也势在必行。在这大环境下，我们教师要保持清醒的危机意识，要树立“终身学习”的理念。</p> <p class="ql-block"> 二、指导上实操复盘：解读在前，实操在后</p><p class="ql-block"> 教研室主任江志勇在坊主培训后又给出了“加强版”。解读考核方案，明了能力点要求。江主任细致的讲解，鲜活的案例，开阔了视野，明确了任务，知晓了其重要性。时间紧，任务重，压力与动力并存。这信息技术运用是专业成长之需要，是提高教学成绩之需要；也是教师转变观念，更新知识和学习方法的源头活水。</p> <p class="ql-block">语文工作坊坊主侯忠文老师培训组员中……</p> <p class="ql-block">三、措施上帮扶结对：新带老，直面困难</p><p class="ql-block"> 面对年龄偏大，接受困难这一现状，坊主则安排年轻信息技术能力强的去帮扶年龄大的，“手把手”去教。如何将信息技术和教学接轨，将所学灵活运用到教学中，还有一段很长的路要走。迎挑战，骨干先动，“青蓝”帮扶。各教师明任务、知使命。培训中各教师带着疑惑而来，学习认真。学什么，为什么学，怎么学，做到“心中有道，手中有术”。终身学习，为当好引路人。责任在，干劲出，不敢懈怠也不容懈怠。</p> <p class="ql-block"> 未来已来，彼岸并不遥远。智慧课堂之春已在召唤。整校推进有路，整体提升有招。相信在全体教师的共同努力下，实现信息技术与教育教学的无缝对接将指日可待。</p> <p class="ql-block">撰文：尹寒静</p><p class="ql-block">拍摄：胡慧芳</p><p class="ql-block">初审：江志勇、卢永卓</p><p class="ql-block">终审：何天宝、邓小红、曾卫华</p>