<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，进一步激发学生的学习热情，减轻学生的学习负担和精神压力，帮助学生认识自我，建立自信，全面促进学生的综合素养，1月12日，南关小学进行了一、二年级学科素养非纸笔测评活动。</p> <p class="ql-block"> 无纸笔测评是有别于传统笔试而言的另一种评价方式，从学生的能力、实践等多方面出发，更加突出评价的多元性和可操作性。</p><p class="ql-block"> 活动开始前，各个学科组教师结合孩子的年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性等原则，制定了本次非纸笔测试的具体实施方案。本次测试主要通过口头表达和动手操作的方式进行，既有对孩子们口语交际、行为习惯的考查，也有对近期孩子们识字、诵读、运算等能力的考察。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">认真准备，精心组织</b></p><p class="ql-block"><span style="color:inherit;"> 活动前，学校制定了活动方案。对评委老师，进行了统一培训，组织老师学习方案，明确标准，保证活动顺利开展。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">语文测评篇</b></p><p class="ql-block"> 测评中，让孩子们选取喜欢的考题进行答题，孩子们的紧张感一下子消除了，答题也变得轻松多了。平时不自信的孩子，这次不但愿意张嘴而且读的还很有感情。也让老师们深刻地认识到今后应多创设语文教学情境，营造语文学习氛围，开展丰富的课内、外活动，激发学生的语文学习兴趣。注重课堂40分钟教学的有效性，加强课后教学内容的复习与巩固，鼓励学生开口学说话，多读多练，教师要多检查、多督促、多指导。</p> <p class="ql-block"> 耶!闯关成功了。看孩子那期待的小眼神，别提有多高兴了。一道道关卡的突破，对孩子们来说都是一个个成长的见证。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">数学测评篇</b></p><p class="ql-block"> 数学测评中，孩子们尽情寻找数学元素，思维的火花在游戏中充分燃烧。乐中学、乐中思、乐中考、乐中共成长，孩子们在快乐的闯关中提升了数学学科素养，发展了综合能力!数学闯关活动在热闹而又充实的氛围中结束，留下了孩子们一张张开心的笑脸。</p> <p class="ql-block"> 本次综合素养检测活动，孩子们在轻松活泼的氛围中动脑动手，收获了快乐，收获了知识，为学生的发展创造了更广阔的空间，达到促进学生全面、健康发展的目的。</p> “双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战，它是时代的呼唤，也是历史的必然。教师们要提升课堂的教学质量、作业效能，确保既要减“负”，又要提“质”。落实“双减”政策，培养学生学科素养，南关小学全体教师将会与时俱进，不断思考创新，笃行致远，砥砺前行，让孩子们在这片沃土上健康茁壮地成长！ 成长无纸笔，满目星辰皆是你，愿每一位南关学子都能找到属于自己的闪光点，点亮未来的成长星空！ 图文：范孟琪<br>审核：姜兰英