<p class="ql-block"> 认真贯彻国家教育方针，致力于学生的全面发展，东于中心小学在艺体教育方面，有计划有安排，全面、扎实开展教育教学活动。</p><p class="ql-block"> 为了进一步加强学校音体美、信息技术课堂教学管理，发挥好评价考核的导向作用，培养学生的综合素质，促进学生全面发展，让“双减”政策落地生根，1月5日—1月7日，东于中心小学对音乐、体育、美术、信息技术四科进行了分年级测查。</p> 美术测查 <p class="ql-block"> 美术测查分为“美术知识+美术欣赏”、手工、绘画三个方面进行。</p> 体育测查 <p class="ql-block"> 体育从基本队列队形、热身运动、运动技能三个方面进行。</p> 音乐测查 <p class="ql-block"> 音乐从音乐知识、歌曲演唱、表演唱、民歌等几方面展开测查。</p> 信息技术测查 <p class="ql-block"> 信息技术测查学生的电脑绘画能力的测试。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">音体美、信息技术测评活动是学校发展的“助推器”。此</span>次测查，我校进一步了解了艺体教师的课堂教学、教学效果以及学生音体美素质发展的情况。今后我校将不断强化学生全面发展的意识，把学生学习效果作为评价艺体课堂教学质量的首要标准；强化课程意识，把课标要求作为保障艺体课程质量的前提；强化达标意识，把监测评价体系作为促进艺体课堂教学质量的抓手。使每一位学生都能较好地掌握音乐、体育、美术技能，为个性发展、内涵提升和终身体育奠定基础，更让音体美、信息技术的教学登上新的台阶！</p>