<p class="ql-block">我校为了“双减”工作能够科学有序地开展进而落地生根，为了让学生切实感受到“双减”带给他们的变化，更为了坚持“五育”并举，培养社会主义建设的接班人，我们从“德、智、体、美、劳”多维度出发，采用科学的评价方式分等级对学生这一学期的各项表现进行评价。特制定《林东四中学生评价表》和《林东四中学生评价方案》（讨论稿）</p> <p class="ql-block">各年级部主任组织开会解读方案及评价表</p> <p class="ql-block">班主任们在班级解读《林东四中学生评价单》</p> <p class="ql-block">各学科任课老师根据学生这一学期的情况进行分级评价。学生放寒假将评价表带回家，家长通过评价表对孩子这学期的情况一目了然。</p> <p class="ql-block">评价是“风向标”，更是“验金石”。科学准确有效的评价是落实“双减”工作的重要一环，我校将不断地完善各项评价机制，稳步推进“双减”工作。</p>