发现美，赞扬美，学习美！

李李

爱美之心，人皆有之。美，是健康纯净；美，是优秀上进；美，是多姿多彩；美，是宇宙万物中的各种“黄金比例”，是人类永恒的追求。虽然人是宇宙的精华，万物的灵长，但无论是咿呀学语的孩子，还是白发苍苍的老人，也都希望获得来自他人的认可和赞美。孩子的表扬一般来自家长、老师，而老师、家长的精力有限，可能错失了许多风景。许多童年的优秀、美景，就湮灭在时光里，什么“照片”也没留下。可以想象，当孩子们的“高光时刻”没被发现时，会有多失望，多落寞。如果能得到一起生活，一起学习的同伴的关注和表扬，会是什么感受呢？可能更有新鲜感，更有动力。去发现同学的闪光点，进而表扬同学，又是种什么体验呢？肯定也会激励他积极向上、见贤思齐。基于此，本学期我在班上（昭阳小学1701班）倡导同学去发现美、赞扬美、学习美。鼓励孩子们写表扬信，给同学以真诚的赞美。 法国著名艺术家罗丹说过:“生活中从不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”果然，表扬信活动开展后，本班的各种美纷纷被欣赏、被描述。表扬信内容丰富，学习、运动、品行、特长……方方面面都有涉及。 为同学服务是美 好看是美；可爱是美；为大家服务也是美！有魄力，有方法的小管家李信班长，让同学觉得搞卫生也是一种快乐的卫生委员小婧雯，认真负责的生活委员钦炫，细心又耐心的图书管理员沁儿……都是表扬信上的常客。得到了同学们的认可，工作起来感觉就是不一样，不一样😜 阅读是美 最是书香能致远，小书虫俞瑾，陈烁，雅萱，欣凤，钦炫，刘晨，颢曦，诗宸，沁儿，中豪，复贤……都腹有诗书气自华！ 复贤组织“老师”、“学生”结伴阅读，阅读又掀新高潮。有了“老师”后，王俊皓一口气读完《哈利.波特》；有了“老师”后，手机迷李嘉蓉也爱上了《舒克贝塔》；有了“老师”后，下课罗振翔都拿着《口袋里的爸爸》舍不得放…… 运动是美 运动给孩子们带来活力，带来匀称的身材，矫健的身姿！我们班的足球队员皓宇、复贤、俊皓、中豪、伟博、欣雨、罗一、硕文、刘科、智宇、子敬……可真了不起，排兵布阵，上阵迎“敌”，样样拿手，为班上获得不少荣誉哦！ 最近乒兵球又成热门运动，嘉彦、复贤、文杰、中豪、欣雨……都是高手，时不时还邀请老师对决。羽毛球能手有俞瑾，钰才，欣雨，罗一……篮球王子文杰、骆熙、毅博，博文…… 多姿多彩是美 健康是美，优秀是美，多姿多彩也是美！望远镜、显微镜、地球仪……我们探索世界；打陀螺、下象棋、做游戏……我们寻找快乐；爆米花、做蛋糕、包饺子……我们体验生活。😜😜😜 见贤思齐也是美 孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”，很多小伙伴都在对照同学的美，悄悄改变自己哦。一向我行我素的颢曦同学也在向骆熙学习，变得会安慰人啦，会热心的帮同学找电话手表…… 脾气火爆的艺哲小朋友也变得斯文有礼，学会分享，学会交朋友啦！ 一向腼腆的小思琴变成了一枚给同学们带来快乐的“开心果”；新转进本班的诏尹小可爱也变成待人热情、体贴的小暖男；…… 赞美、赏识就像风对于帆，就像雨露对于种子，这种精神鼓励超过了物质奖励的作用。经过一个学期的发现美、赞扬美、学习美的活动，班上的常规、卫生、学习、阅读、运动、……各项工作都有了进步，活泼而有序，快乐中得收获。同学互相友爱，无向隅之人。学业各有千秋，爱好亦广泛。“各美其美，美人之美，美美与共，班上大同”。我心悦矣！