<p class="ql-block"> 时光如白驹过隙，转瞬即逝。不知不觉我们走过了不平凡的2021年，迎来了充满希望的2022年。为积极响应国家“双减”政策，我们深圳路幼儿园开设了学后托管服务。托管服务遵循动静交替与快乐体验相结合的原则，融入了五大领域的内容，充分体现“玩中学”“学中玩”的理念。</p><p class="ql-block"> 经过一学期的努力，托管班的宝贝们收获了各种各样的小本领。我们将托管班幼儿本学期的学习内容，通过线上以图片和视频的形式分享给各位家长!就让我们一起来看看孩子们的精彩瞬间吧!</p> 【创意美术】 <p class="ql-block"> 陶行知老先生曾指出:“让幼儿在动手的过程中发挥自己的创造力”，培养孩子创造力的基本方法是“解放孩子的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间”。学龄前幼儿正处在直觉行动思维与具体形象思维相结合的重要时期，是培养儿童一生创造力的最佳时期。手工活动正是培养幼儿手眼协调、开发大脑的有效途径，也是引发幼儿感受美和创造美的过程。</p><p class="ql-block"> 在创意美术的活动当中，需要幼儿手、眼、脑并用，对幼儿视觉、动觉、触觉和大脑的发展有重要的作用，同时可以促进大脑对小手肌肉群的控制，使幼儿手部小肌肉逐步发育成熟。在活动中孩子开心操作，快乐创作，真正做到了玩中学，学中促发展。</p><p class="ql-block"> 下面一起来看看宝贝们的精彩表现吧!</p> <p class="ql-block"> 每一次的活动，宝贝们都能够给到我们满满的惊喜。通过折、剪、粘、揉、画等精细动作的发展，宝贝们的手眼协调都在不断得到训练。让孩子在学习成长过程中解放头脑，灵活双手，满足眼睛的审美，鼓励嘴巴的表达，真正做到“玩中学，学中玩”，全面培养了孩子们的综合技能，启迪思维，创新未来。</p> 【精彩绘本】 <p class="ql-block"> 幼儿阅读是从书面语言中获取信息，幼儿通过阅读，感受绘本故事中生动的画面和故事情节，体验绘本中的环境、人物、事件，从而进行想象、理解、回忆，在此过程中，幼儿就犹如走进一个新的世界!</p> <p class="ql-block"> 本学期我们一共学习了《换弟弟》 《婷卡》《漏》《我的幸运一天》《可怕的大妖怪》《像狼一样嚎叫》《撞倒啦》《獾的美餐》八本绘本，简单的几本绘本，却让我们收获多多!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《换弟弟》:让我们充分体验到亲情和爱不可置换，不管怎样，家长永远都会爱我们。</p> <p class="ql-block">《婷卡》：让我们知道虽然身处孤独无助的境遇，却怀揣梦想，最终利用自身优势，实现美好的梦想。</p> <p class="ql-block">《漏》：让我们看到故事反转中的诙谐有趣，让我们知道要深入思考，多角度看问题。</p> <p class="ql-block">《我的幸运一天》：让我们真实的体验了小猪“智斗坏人”的经历。</p> <p class="ql-block">《可怕的大妖怪》：让我们知道“近大远小”的概念，体会故事“恶作剧”般的趣味。</p> <p class="ql-block">《像狼一样嚎叫》：让我们看到莫卡作为一条向往像狼一样自由生活的狗，米雪儿对莫卡的牵挂。</p> <p class="ql-block">《撞倒啦！》：感受异形书的独特性和趣味性，跟着小火烈鸟经历一系列的冒险。</p> <p class="ql-block">《獾的美餐》：直到失去了，你才会知道曾经拥有过。</p> <p class="ql-block"> 在每次的绘本活动中，我们将每本绘本分为两个课时展开活动。活动中主要以猜测、探讨、交流与游戏的形式贯穿于整个活动之中。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们都能有序、连贯、清楚的讲述故事的大概内容;喜欢与他人一起谈论与故事相关的内容;能专注地阅读图书。</p> <p class="ql-block">小朋友们选择了《漏》这个绘本来表演啦！</p> <p class="ql-block">给家长的话：</p><p class="ql-block"> 每个孩子都是一朵花,只是花期不同而已。</p><p class="ql-block">有的花开在春天,也有的开在别的季节。</p><p class="ql-block"> 让阅读成为一种习惯。</p><p class="ql-block"> 爱阅读，喜欢阅读，离不开亲人们的陪伴。亲爱的爸爸妈妈们，爱孩子，请陪着孩子一起阅读吧！</p> 【机器人世界】 <p class="ql-block"> 伴随着假期的到来，我们本学期的乐高课程也结束了，首先感谢各位家长的积极配合和各位小朋友的热情参与。乐高课最大的特色就是“动手做”，孩子是通过动手来健脑的，在做的过程中锻炼发现、解决问题的能力。因为每个孩子的想法和创意一定是不同的，我们会给孩子提供一个发散思维的环境，让孩子在乐高课上感觉很轻松，在玩的同时掌握更多的知识…</p><p class="ql-block"> 我们先认识一遍所有材料</p> <p class="ql-block"> 本学期大班课程内容👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼</p><p class="ql-block"> 汽车、转弯小车、自动调温器、钓鱼竿、电风扇、投石车、小丑的眼睛、打蛋器、旋转木马、果汁搅拌器、吊车、稻草人、压印机、雨刷器、直升飞机、冰球运动员主题搭建活动，通过以上活动孩子们之间有学习和互动的过程，培养孩子们的团队合作、沟通交流能力，学习他人的好习惯，接受自己的失败，加强抗压抗挫能力。</p> <p class="ql-block"> 在活动中，每位孩子都可以自由的表达自己的想法，挖掘自己的潜能，享受学习带来的无穷乐趣。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来看一看宝贝们的展示吧</p> <p class="ql-block"> 回顾这一学期，孩子们各方面都有了一定程度的进步和提高，通过各种主题性活动的搭建，锻炼孩子分析问题和解决问题的能力，这些课程与我们的生活息息相关，使孩子能够注意观察生活中的事物，在课堂上，每位孩子都可以自由的表达自己的想法，挖掘自己的潜能，享受学习带来的无穷乐趣。</p> 思维龙 <p class="ql-block"> 思维龙是为中国2~7岁儿童设计的一整套思维训练方案。它由多位资深幼教专家根据幼儿的生理发育规律及认知发展需求，结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写的。整套方案打破了传统的逻辑思维教学，用操作游戏的方式，在提升幼儿各学科认知水平的同时，引导幼儿进行各项思维训练，实现幼儿手、眼、口、脑的统一协调，全方位、多角度地提升幼儿认知水平与综合思维能力。</p> <p class="ql-block"> 它不但具有益智及游戏功能，更具有学习功能，将看不见的智力活动与看得见的操作活动结合起来，让思维现形，智力翻番，真正实现“边玩边学”和“有目的地玩”。</p><p class="ql-block"> ● 数学基础</p><p class="ql-block"> 学习数、量、形、时间、空间、运算等数学基础知识。</p><p class="ql-block"> ● 思维逻辑</p><p class="ql-block"> 培养比较、分辨、判断、逻辑推理等抽象思维能力。</p><p class="ql-block"> ● 语言乐园</p><p class="ql-block"> 通过诗歌朗诵、仿编儿歌、字词造句、故事等多种形式的趣味游戏，培养儿童语言运用、早期阅读能力。</p><p class="ql-block"> ● 百科常识</p><p class="ql-block"> 激发幼儿的认识科学的兴趣和探索欲望，让幼儿感受、体验、发现的乐趣，生活化教育，学习身边的科学。</p><p class="ql-block"> ● 音乐舞蹈</p><p class="ql-block"> 对音乐舞蹈元素(乐谱、打击乐器、进行曲、舞曲、摇篮曲、舞蹈动作等)的感知，丰富对音乐的认识欣赏。</p><p class="ql-block"> ● 美术启蒙</p><p class="ql-block"> 体验审美感、体现成就感、指导儿童名画欣赏并进行自主性绘画。</p> <p class="ql-block"> 本学期大班课程内容👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼</p><p class="ql-block"> 波噜噜的形状世界、波噜噜爱世界、波噜噜分解组成、波噜噜的金算盘、波噜噜的字词游戏、波噜噜在游乐场。思维龙是将学习和生活紧密结合，引导幼儿从生活和游戏中通过找一找、比一比，摆一摆、说一说等操作进行感知，让幼儿学中玩、玩中学。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起来看看孩子的精彩瞬间吧</p> <p class="ql-block"> 我们这学期的托管班课程就要告一段落了。很高兴和这么多可爱的小朋友们度过了很多快乐又具意义的时光🥳，也非常感谢各位家长们的信任与配合，让我们和孩子们共同进步，一起成长💪，我们新学期一起加油！</p>