多彩课后服务传递教育温情助力“双减”——阳新县闰光小学

闰光小学熊子君

编辑：熊子君审稿：蔡庸煌 　　学风玉律无形树，书声琅琅墨涵香。在闰光小学整洁明亮的教室里、宽阔平坦的操场上、活泼有趣的社团队伍中到处活跃着学生们开心的身影。 　　2021年秋季开学以来，县闰光小学积极落实县教育局关于“用好课后服务、落实五育并举”的要求，开启“官方带娃”模式。学校经过积极探索，精心策划，设计了课后服务“1+Ｎ”，“1”指“作业辅导一课时”，“Ｎ”指“Ｎ种素质拓展一课时”。学校从学科能力拓展、优秀文化传承、多元智能发展、创造力提升等方面，充分结合学生的身心特点和学习兴趣，系列化开发满足学生多样化成长需求的课后服务课程。 　　在课后服务启动之初，学校第一时间为每位家长下发《阳新县闰光小学学生课后服务工作的告家长书》，确保家长知晓率100%，通过充分了解学生、家长需求，针对性制定《阳新县闰光小学2021年秋课后托管服务方案》，精心设计课后服务内容，共开设了美术、书法、舞蹈、口才、小提琴、足球、篮球、乒乓球等十多个课后服务社团，让课后服务“1+Ｎ”时间成为学生增强实践能力和创新精神的时光，课后服务五育融合课程成为学校深化课程改革、提升学生核心素养的主阵地。 　　各社团还建立了课后服务“管理群”和“家长群”，通过视频及时掌握活动情况和每日定期向学生家长汇报，加强管理，征求意见，改进工作。让孩子在课本知识学习之余，充分发挥他们的天赋和思维，拓宽他们的视野，发展他们的眼、手、身体的协调能力，学会自我教育，提高他们认识美、创造美、交流美的能力，陶冶他们的心灵。 —— 乒乓球社团 —— 乒乓球是我国的国球。乒乓球的训练符合素质教育的要求，符合培养德智体全面发展的一代新人。乒乓球运动有助于提高学生大脑的灵活度和反应能力，改善视力，培养学生劳逸结合，吃苦耐劳，坚持不懈的运动精神。 为了弘扬国球，普及乒乓球运动，以及配合国家“阳光体育”计划，阳新县向阳乒乓球馆在体育局和县乒乓球协会的工作指导下，利用自身优势，积极开展推进乒乓球教育培训工作。 —— 书法社团—— 书法不仅是中华民族的文化瑰宝,更是人类文明的宝贵财富。在中小学开设书法课,普及青少年儿童中的书法教育。 书法提高学生的汉字书写和书法欣赏能力、审美情趣、文化素养。 它激发学生的民族自豪感,培养学生的爱国情怀具有重要的现实意义和深远的历史意义。 ——绘画社团—— 一张白纸，一支画笔，孩子们用心描绘出心中的七彩世界，美术社团是本着以学习为目的，以兴趣为纽带，让有美术兴趣爱好的孩子拥有一个交流和学习的平台，提高了孩子们的审美能力和艺术素养，丰富了校园文化生活，美化了校园环境，促进了学生的全面发展。 墨笔丹青如行云流水，几笔勾勒展瀚海崇山。小画笔蕴藏大梦想，“玩”美时光，玩转童年。闰光小学美术社团为孩子的心灵插上想象的翅膀，为孩子的创作提供展示的平台。向“美”而生，遇见“美”好。 ——双语口才社团—— 双语口才社团通过绘本故事、音乐律动、演讲训练、戏剧表演等多种学习形式，鼓励孩子体验和探索，为孩子搭建丰富的实践和交流场景，让孩子在实践中锻炼并提升各项能力与素养，并同步助力孩子建立积极的态度和价值观，提升孩子的多元性格能力，培养好习惯。 ——小提琴社团—— 可以高昂，可以委婉，可以短促，可以悠长；有时如火如茶，有时又如泣如诉。小提琴振动人们的心灵，鼓起人们的想像。她不像其它乐器像一架机器。小提琴没有金属的冰冷感，也没有金属的坚硬感，它可以是一团挚热的火，一股感情的宣泄，一道势不可挡的洪流。这些都是由小提琴的一些物理特征决定的。 小提琴的优点实在是不言而喻的,这就是为什么有那么多人学习小提琴,为什么乐团的首席只能由小提琴家来担任。这种天才的乐器是人类文明进步的骄傲。 ——闰光足球社团—— 这不仅仅是一项运动，更是一种艺术。 让我们用运动强化身体、用艺术诠释生命。 让我们一起在绿茵场上挥洒青春、追逐我们的梦想。 释放激情踢出你的世界杯。希望是踢出来的，带领中国踢出世界。 脚下生辉——秀出你自己。以球会友，享受快乐足球，组织相关的足球活动或联谊，丰富同学们的课余生活！ 我们从不怀疑自己是个足球狂热分子，在足球场上，你猜得到开头，却永远无法预知结尾，球舞飞扬，绿茵场上等着你。 生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。 ——篮球社团—— 篮球是一集体运动，从而让内向腼腆的孩子变得活泼开朗起来！ 篮球运动不仅能使孩子增强体质，还可增高减肥，加快身高的快速生长，能释放孩子紧张繁重的学业压力，活跃大脑，提高学习效率；还能培养孩子团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质！过一学期来的篮球体育活动，使学生们收获到：深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。有力地促进我校的体育工作，为学生身心的发展，打下良好的基础。 ——彬羽羽毛球社团—— 羽毛球运动作为一项综合球类项目，充分锻炼到学员各个身体部位，全面有效的提高综合身体素质，促进骨骼发育成长，长期锻炼有益增高。学羽毛球带来的强壮体魄和拼搏精神，是陪伴孩子一生的财富。 ——珠心算社团—— 老师把珠心算引入数学活动中，充分发展了儿童思维，提高儿童学习兴趣，培养学生注意力、记忆力、持久力、及自信心，从而有利于其他学科的学习和掌握。 教育的技能，重点在开发智力。而智力是注意力、感知力、记忆力、思维力、想象力等因素的综合。珠心算教学中，需要有意识的开发智力。 ——舞蹈社团—— 通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及出众的气质，增强孩子身体的协调能力，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础. ——拉丁舞 拉丁舞是集体育、音乐、舞蹈于一体，且具有健身、强心、娱乐、交往及竞赛等特点的体育运动项目。 ——街舞 街舞是体育与街头表演相结合的舞蹈，它以身体动作舞蹈为基本内容，配合街舞风格的音乐，单人或集体配合，是既有娱乐健身作用，又有表演性的体育运动。 ——演讲与口才社团—— 演讲与口才社团能让更多同学有完整、完善流畅的表达能力，也使更多同学战胜过去胆小、怯场、不善表达的弱点。本社团的成立给同学们提供了一个锻炼口才、提高能力、展示才华的平台。 　　阳新县闰光小学积极响应“双减”政策及“五项管理”工作要求，多元化落实义务教育课后延时服务工作，扎实加强学生体育锻炼，开展各项社团活动，塑造学生的强健体魄、书香气质、才艺技能，促进学生健康成长，真正将“双减”落到实处！