探索汉字起源,传承民族文化

濮阳市卫河小学教科室

中国汉字是世界上最古老的文字之一,有着非常悠久的历史。濮阳市卫河小学在孩子们居家上网课学习期间,带领孩子们走进汉字这种表意的象形文字,体会汉字的的灵动美观;走进仓颉造字,探索汉字的起源; 了解汉字的演变过程,传承民族文化。<div> 一个字如果说是一幅图画,如“月”的形状像月牙,“山”似隆起的连绵山峰,“果”让人想到树上硕果累累等等。因此,中国汉字具有形态之美。<br><div> 中国汉字具有灵性之美。汉字虽然是由横竖点撇捺组合而成的字形,但它们不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。每个字都有着不同的风韵。如“哭”字一看就像是流泪,“笑”字一看就像是竹子笑弯腰的形态,“重”字一望就有沉坠感等。</div><div> 汉字之中有故事,汉字之中有文化,接下来,我们一起欣赏一段视频,走进仓颉造字,了解汉字的起源。</div></div> 自古以来就有“苍颉造字”的传说。咱们河南省的南乐县建有仓颉陵,等疫情结束后,可以让爸爸妈妈带着你们去祭拜这位造字圣人!<br> 相传,仓颉“始作书契,以代结绳”。在此以前,人们结绳记事,即大事打一大结,小事打一小结,相连的事打一连环结。后又发展到用刀子在木竹上刻以符号作为记事。<br> 随着历史的发展,文明渐进,事情繁杂,名物繁多,用结和刻木的方法,远不能适应需要,这就有创造文字的迫切要求。<br> 黄帝时是上古发明创造较多的时期,那时不仅发明了养蚕,还发明了舟、车、弓驽、镜子和煮饭的锅与甑等,在这些发明创造影响下,仓颉也决心创造出一种文字来。<br> 有一年,仓颉到南方巡狩,以“羊马蹄印”为源灵感。仓颉日思夜想,到处观察,看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状,描摹绘写,造出种种不同的符号,并且定下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段,拿给人看,经他解说,倒也看得明白。仓颉把这种符号叫做"字"。<br> 这就是汉字的起源。<br><br><div> 汉字的演变过程<br><br> 汉字是我们的财富,由最初的甲骨文,再到后来金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书,都是我国劳动人民智慧的结晶。</div> 同学们,汉字的一撇一捺都凝结着中华文化,体现了祖先的心血和智慧。今天这节课,我们一起感受了汉字的起源和演变过程。课后,感兴趣的同学可以读一读《有故事的汉字》这本书,继续了解汉字的故事,感受汉字的神奇。