<p class="ql-block"> 2021年的冬天，对于我们来说注定是难忘的。抗击疫情，我们二小师生众志成城；线上教学，我们二小老师毫不松懈；线上学习，我们二小家校携手并肩，让这个特殊的假期更有意义。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本周周一、周二两天三7班结合三年级下册数学教学内容安排了数学实践活动——制作2022年的年历。</p><p class="ql-block"> 孩子们的作品让我眼前一亮，不禁想起白校长所说的一句话：我想要一片树叶，孩子们却给了我整个春天！</p> <p class="ql-block"> 自主、合作、探究是新课程学习方式的三个基本维度，适时有效地开展数学实践活动，让学生在实践中自主、自悟、自得，从而将书本知识内化为自己的知识、技能，有利于培养学生学习数学的兴趣，促进学生个性、特长和谐发展，从而全面提高学生的综合素质。</p> <p class="ql-block">疫情防控也不放松！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 制作一份活动手绘日历，会写会画的同学就可以大展身手啦！具体要求如下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">页面要求：</p><p class="ql-block">*手绘2022年的活动日历，每页添加和数学有关的插画（利用平移，旋转，对称等方法绘画），还可以添加数学小知识（小故事，趣味习题，脑筋急转弯，谜语等）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动日历制作方法要求：</p><p class="ql-block">1.用硬白纸或者卡纸，这样制作的日历比较耐用。</p><p class="ql-block">2.可以制作在一张稍大的纸上，也可以制作在12张纸上.（也就是12个月）</p><p class="ql-block">3.通过网上查阅有关年月日的知识。</p><p class="ql-block">4.查阅网上的月历、年历卡制作样本，掌握日期与星期的排列方法，每个月的天数。</p><p class="ql-block">5.开始制作。注意上下月之间日期与星期的衔接。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">让我们欣赏孩子们的精彩作品！👏👏👏</p> <p class="ql-block">图文并茂，赏心悦目！🌹🌹🌹🌹</p> <p class="ql-block">真漂亮！🌸🌸🌸🌸</p> <p class="ql-block">真是个用心的好孩子！👍👍👍👍</p> <p class="ql-block">别具一格的年历！👏👏👏👏</p> <p class="ql-block">用心的孩子最可爱！✊✊✊</p> <p class="ql-block">认真的孩子最可爱！💪💪💪</p> <p class="ql-block"> 年历的制作，既让学生学习了年月日知识，又与手工劳动、美术、语文等学科融合，让学生在综合化的学习中，感受到数学与生活的联系，享受到数学学习的乐趣和成功的体验。 由此可见，在“双减”背景下通过这样的数学实践活动，学生的受益是多方面的。</p><p class="ql-block"> 最后我衷心的谢谢家长们的大力配合！孩子们精美的作品离不开你们的帮助！👍👍👍</p>