闯关乐学 快乐成长——广丰区永丰小学一、二年级期末游园活动

铃儿响叮噹

<p class="ql-block">  “减负不减乐,减负不减质。” 为深入贯彻落实“双减”工作,创新一、二年级学业评价方式,广丰区永丰小学于1月10~11日上午开展了一、二年级学生期末测评游园活动,主要考察学生对知识的综合运用能力,将知识和趣味完美结合,将紧张的考场变成了轻松的乐园,将枯燥的学习变成了有趣的闯关。</p> <p class="ql-block">  经过几次集体研讨,由学校教导处统一制订活动方案,一、二年级语数教师各负其责,紧锣密鼓地开始了筹备工作,设计制作游园卡,闯关题卡,大家集思广益,一丝不苟。</p> <p class="ql-block">  这次闯关命题,老师们做足功课,依据学生对已学知识的掌握程度,以及他们的年龄特点等,做了充分的了解和细致的分析,紧扣教材,把实践和兴趣结合起来,旨在开发学生的潜能,激发学习热情,增强自信心。</p> <p class="ql-block">  面对这重重关卡,小朋友们自信满满,排着整齐的队伍,迫不及待地准备闯关了!</p> <p class="ql-block">  趣味闯关,趣学语文。 将听、说、读、思、做的能力考察贯穿其中,既融合了书本知识,又贴近学生的生活实际。看!孩子们就像一个个英勇的小战士,回答问题时声音响亮,斗志昂扬。字词卡片充分激发了孩子们学习知识的热情。</p> <p class="ql-block">  快乐数学,玩转数学。数学乐考每一关都充满了童心和童趣,不仅将动手、动口、动脑、合作巧妙结合,而且充分体现学科核心素养,让孩子们在轻松愉悦的氛围中将所学知识进行口语表达,答题闯关,体验学习的愉悦和成功,激发学生的学习兴趣和动力,增强学习的成就感。 </p> <p class="ql-block">  星级评价,淡化了分数的概念,减轻了学生的心理压力,营造了一个宽松的学习氛围。在闯关中,学生们有的因得到3颗星而欢呼雀跃,也有的因为某一关没发挥好,而仰头长叹。整个过程中,学生们兴致高涨,在一次次闯关中收获成长。</p> <p class="ql-block">  游园会内除了学生们的身影,也少不了带班老师的全程陪同,老师的鼓励给了学生们极大的支持。</p> <p class="ql-block">  为了让家长们更多地参与管理、参与课堂、参与活动,家长志愿者们也亲眼见证了孩子的所学所获,和孩子们一起度过了快乐而印象深刻的时光。</p> <p class="ql-block"> 学生们用自信、智慧、认真跨越了一个又一个关口,收获着辛苦付出带来的喜悦。当把盖满印章的闯关卡高高举过头顶的那一刻,他们心里别提有多高兴了!可爱的脸庞,自信的笑容,昂扬的精神,这些都是永小孩子们应有的面貌,更是永小校园中最靓丽的一抹风景。</p> <p class="ql-block">  本次闯关活动,不单单是评价形式的变化,更是育人观、教学观的变化。评价指挥棒使得教师更加注重以发展学生综合能力为目标,向课堂教学要质量,夯实基础,重视劳动实践,使学生在学习中成长,在成长中收获,在收获中一路前行。相信本次活动定会给学生的童年时光留下美好的回忆。相信在不久的未来,爱阅读、爱学习,爱表达……这些种子会在每一个孩子的心里发芽、开花、结果,也相信永小的丰雅学子们在今后的学习中会展现更多的精彩!</p><p class="ql-block"> 撰稿:徐咏玲</p><p class="ql-block"> 拍摄:郑建英</p>

闯关

学生

学习

二年级

知识

孩子

收获

评价

游园活动

成长