<p class="ql-block"> 为落实教育部“双减”工作的实施意见，切实减轻学生课业负担，开州区汉丰第六小学将一二年级的期末评价由原来的书面形式调整为游园闯关的活动形式，旨在借助游园闯关的情景，将本学期的语文、数学的学习内容融入游戏，检测学生语文和数学学科素养的掌握情况。</p> <p class="ql-block"> 新年初始，万象更新。2022年1月10日，汉丰六校的校园里热闹非凡，一二年级期末语文数学学科综合素养测评闯关活动正在举行，让我们一起去活动现场看看吧！</p> <p class="ql-block"> 第一篇章:准备精心</p><p class="ql-block"> 在教导处、教科室的指导下，语文数学学科部分骨干教师结合课程标准、教材、年段特点，共同拟定活动方案、评价内容和评价标准。</p> <p class="ql-block"> 为了保证此次一二年级语文数学学科综合素养测评闯关活动客观、公正、高效进行，学校于1月7日召开专题培训会，对此次活动领队老师、测评老师进行了全面细致的考前培训和职责分工。</p> <p class="ql-block"> 第二篇章:组织有序</p><p class="ql-block"> 活动进行中......孩子们在班级老师的带领下，手持“真趣小凤凰学科综合素养评价册”，自信大方，笑容满面，兴致高昂，在各个闯关口集合排队，井然有序。</p> <p class="ql-block"> 第三篇章:语文闯关</p><p class="ql-block"> “我会听写”“我会书写”“我会写话”闯关活动，从书写拼音字母到点横撇捺，从笔顺规则到间架结构，从方方正正的中国字到遣词造句，从端正坐姿到正确握笔，孩子们认认真真书写，端端正正做人。</p><p class="ql-block"> “我会拼”“我会认”“我会读”“我会说”闯关活动，朗读、表达等语文学科素养在游戏式的活动中，在老师们耐心地引导下得到了检验，孩子们乐考善考。更培养了孩子们的心理素质、与人合作的意识、公共场合自信的表达能力。</p> <p class="ql-block"> 第四篇章:数学闯关</p><p class="ql-block"> “我会计算”“我会运用”闯关活动， 检验孩子们熟练掌握计算方法，灵活计算的数学基本技能。孩子们自信地从问题情境中搜集信息，发现和提出问题，用数量关系解决问题等等都在闯关活动中大方展示。</p> <p class="ql-block"> “我会拨”“我会摆”“我会说”等闯关活动，设置有趣的情景，围绕“数与代数”“图形与几何”“图形的认识”“图形与位置”等维度进行评价，孩子们在各个关卡积极思考，过程中各考核教师、家长代表配合默契，各司其职，屡屡为孩子们的优秀表现点赞！</p> <p class="ql-block"> 第五篇章:收获满满</p><p class="ql-block"> 孩子们闯关成功啦！个个喜气洋洋，高兴地跑到老师那里去报喜!跳啊，笑啊，校园里欢声笑语响彻天际……</p> <p class="ql-block"> 本次一二年级期末语文数学学科综合素养测评闯关活动在六校教导处、老师和学生们的共同努力和配合中，缓缓落下了帷幕，取得了很好的反响，受到孩子和家长们的喜欢。</p><p class="ql-block"> 为提高教育水平，落实教育部“双减”工作的实施意见，切实减轻学生课业负担，六校人将一直行进在创新教育的路上！</p> <p class="ql-block">审核:六校教导处</p><p class="ql-block">编辑:一年级组</p><p class="ql-block">供图:一年级班主任</p><p class="ql-block"><br></p>