<p class="ql-block"> 本学期为提升学生的核心素养，地理教研组对照课标，用心备课，深入教研，依据学情不断优化教学设计，使教学尽可能贴近生活，让学生有所收获，不断成长。</p> <p class="ql-block">大教研</p><p class="ql-block"> 教研活动中，地理组对教材进行深入的研究，加强对学生地理学科能力的培养和训练，包括判读、填绘和分析能力的培养。</p> <p class="ql-block">授课时光</p><p class="ql-block"> 利用图片、视频等方式以激发学生学习兴趣，培养学生空间感和立体感。秉承课后不给学生增加多余作业，每堂课都留有空余十分钟，让学生们巩固本节课所学知识，理清结构框架网络。</p> <p class="ql-block"> 学生们积极参与活动，初一学生课堂上用橡皮泥制作等高线地形图模型，培养学生动手操作能力，初二学生通过绘图比赛，把中国地形图和中国政区图准确掌握。老师们鼓励学生将知识内化，并加以指导。</p> <p class="ql-block">丰硕的成果</p><p class="ql-block">李倩老师</p><p class="ql-block">2020-2021协作区联考地理优胜奖 ；</p><p class="ql-block">在学习《课堂教学改革的10大追问》论文评选活动中，《修行在地理课改路上》论文初中组三等奖 ；</p><p class="ql-block">2020-2021学年第一学期初中地理学科优秀试卷分析；</p><p class="ql-block">2020年优秀导学案评选活动中，荣获初中地理学科一等奖；</p><p class="ql-block">2021年中小学优质课评选活动中，《发展中国家与发达国家》荣获初中地理学科优质课；</p><p class="ql-block">2021年唐县“教师大比武”活动中论文《浅谈新课改下的地理教学》评为初中地理学科二等奖；</p><p class="ql-block">2021年唐县“教师大比武”活动中，课件《日本》评为初中地理学科二等奖</p><p class="ql-block">张倩老师</p><p class="ql-block">在学习《课堂教学改革的10大追问》论文评选活动中，《成长在地理教学改革的路上》论文初中组三等奖 ；2020-2021学年第二学期初中地理学科优秀试卷分析；</p><p class="ql-block">2020年优秀导学案评选活动中，荣获初中地理学科一等奖；</p><p class="ql-block">2021年唐县“教师大比武”活动中论文《深化地理课堂改革，构建地理高校课堂》评为初中地理学科二等奖；</p><p class="ql-block">2021年唐县“教师大比武”活动中，《南亚》评为初中地理学科优质课</p> <p class="ql-block"> 教学就是在教中学，在学中教，地理组各位教师会不断的反思来改善教学方法，优化教学结构，力争使地理教研工作再上新台阶。</p>