四年级特色寒假作业

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多元特色作业，开启假期生活 故年随夜尽，初春逐晓生。紧张而充实的一个学期将要过去，学生们即将迎来快乐的寒假生活。为了进一步落实“双减”政策要求，培养学生全面发展，莘县中心希望小学四年级精心设计了丰富多彩的特色作业清单，让每位学生收获一个“不一样”的假期。

假期时间：

2022年1月13（腊月十一）——2月16日（正月十六），2月17日（正月十七）开学。

一、启程预热（腊月11-13）

1.做好“启程准备”

（1）根据作业内容，准备好假期要读的书、字帖、活动材料；

（2）准备一本寒假习作本；

（3）并详细制订一份假期计划，透过“自律车票”让大家见证你的坚持和努力吧！

2.四年级推荐阅读书目

必读： 《宝葫芦的秘密》、《十万个为什么》、《看看我们的地球》、《灰尘的旅行》、《人类起源的演化过程》、《哲学鸟飞罗系列》、《小英雄雨来》、《昆虫漫话》

选读：《盘中餐》、《繁星春水》、《小布头奇遇记》、《多维阅读》、 《我的森林笔记》、《梦圆大地袁隆平传》、《小兵张嘎》、《笨狼的故事》、《中国儿童视听百科飞向太空》、《海底两万里》、《少年科学大讲堂》、《帽子的秘密》《推开窗子看见你》。

二、启程

一号站：瑞虎迎春（腊月15——19）

1.语文：

（1）读有所得

共读《宝葫芦的秘密》。每天静心阅读不少于1小时（可以机动，有事少读；没事多读，平均每天不少于1小时），做好读书笔记，摘抄好词好句，并填写阅读记录表。

（2）写有所获，温故知新

复习四年级上册基础知识，生字三音三字三词，日积月累，词语表。

瑞虎迎春（腊月22——26）

1.语文：

（1）读有所得

共读《宝葫芦的秘密》，每天静心阅读不少于1小时（可以机动，有事少读；没事多读，平均每天不少于1小时），做好读书笔记，摘抄好词好句，填写阅读记录表，并完成一篇读后感（稿纸和电子版）。

（2）写有所获，预习新知

预习四年级下册第1、2课，在练字本上每字一行，也可以用四年级下册字帖，对照笔顺，在字帖上用钢笔每天练字，并记录好每日练习日期。

*可以从中选3个难写的字，查阅资料，追溯字源。

（3）背诵古诗三首

《四时田园杂兴》《宿新市徐公店》《清平乐 村居》

二号站：金虎闹春（除夕——正月初五）

1.语文：

（1）读有所得

共读《宝葫芦的秘密》，每天静心阅读不少于1小时（可以机动，有事少读；没事多读，平均每天不少于1小时），做好读书笔记，摘抄好词好句，填写阅读记录表，并完成一篇读后感（稿纸和电子版）。

（2）写有所获，预习新知

预习四年级下册第3、4课，在练字本上每字一行，也可以用四年级下册字帖，对照笔顺，在字帖上用钢笔每天练字，并记录好每日练习日期。

*可以从中选3个难写的字，查阅资料，追溯字源。

（3）年夜饭帮忙做

帮助爸爸妈妈做年夜饭，记录做某种美食的过程。以“我学会了——”为题写一篇作文。

（4）经典诵读

背诵古诗文5首、小古文5篇。

三号站：玉虎送福（正月初六——初十）

1.语文：

（1）读有所得

A.自主阅读，见参考书目目录。每天静心阅读不少1小时（可以机动，有事少读；没事多读，平均每天不少于1小时），做好读书笔记，摘抄好词好句，填写阅读记录表。

B.寒假期间你一定去了不少好玩的地方，也有很多收获，请从以下题目中任选一个话题，写一篇400字的作文，写到稿纸上。（游 、虎年趣闻）

（2）写有所获

预习四年级下册第5、6课，在练字本上每字一行，也可以用四年级下册字帖，对照笔顺，在字帖上用钢笔每天练字，并记录好每日练习日期。

*可以从中选3个难写的字，查阅资料，追溯字源。

（3）经典诵读

背诵古诗文5首，小古文5篇。

终点站：福虎呈祥（正月十一——十六）

1.语文：

（1）读有所得

自主阅读，见参考书目目录。每天静心阅读不少于1小时（可以机动，有事少读；没事多读，平均每天不少于1小时），做好读书笔记，摘抄好词好句，填写阅读记录表。

读完后，自主选择一项或几项相关阅读写作，写作形式比如：重写一个结尾、穿越到书中和某个人物生活一星期写下自己的经历……还可以有这些创意：为主人公设计一张名片、给一本书设计5-8张插图、制作有趣的书签、重新设计一本书的封面……（A4纸整理）

（2）书法

预习四年级下册第7、8课，在练字本上每字一行，也可以用四年级下册字帖，对照笔顺，在字帖上用钢笔每天练字，并记录好每日练习日期。

*可以从中选3个难写的字，查阅资料，追溯字源。

（3）经典诵读

背诵古诗文5首，小古文5篇。

活动一:超市购物过新年

1.父母讨论购买挑选某类商品品牌；

2.学习写制罗列购物清单；

3.自行计划书写并计算午餐定购清单；

4.阅读超市商品标签；

5.计算出简单单笔购物消费金额。

活动二：感受数学

1.读5篇有关数学家或数学史的故事，可以用数学小简报的形式记录下来，并写出一份阅读体会。

2.你的压岁钱，你准备如何合理使用?参加一次家庭大购物，让你体验一下如何合理使用人民币。用“数学日记”的形式写写自己的感受与收获。

活动三：动手操作做数学

1.找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。

2.做一张图文并茂的数学手抄报，内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默及自己在数学上的新发现等。

活动四：

1.认真完成《寒假生活》和《寒假生活指导》两本书。

2.预习四年级下册第二、三单元，完成相应的自主练习，写在一个新的大本上，开学后上交。

作业要求:字迹整洁，书写美观、漂亮，可适当装饰。

作业说明:各项作业可以写在这本假期作业的后面，需要加纸的自己加纸，并装订好。开学的时候，每位学生将作品收集起来，向全班学生展示自己所完成的作业，并制作成一本《寒假特色作业集》。

师生们设计的作业内容充满了浓浓的“年味”，相信同学们一定会在这喜庆的氛围中与家人一起度过这个快乐的寒假。

1.完成《寒假作业》上的作业。

2.每天听读英语至少10分钟。

3.每天用钢笔练习书写10个英语单词，把字母写漂亮。（开学后评比“书写优秀小能手”

4.预习背默下册1—3单元单词，开学后进行单词默写竞赛。预习背默下册1—3单元课文。

5.自学一首3分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲，讲故事比赛。

6.看英文电影1部，(推荐：《疯狂动物城》 《功夫熊猫》等等)反复观看，注意实际情景对话中重音与语调技巧，提高听力技巧。

换乘新学期号列车，孩子们，最好的风景在路上，赶快开启你新一轮的旅程吧！

　　家长朋友们，有了您的陪伴，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实而快乐的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

最后，莘县中心希望小学全体教职员工预祝家长朋友们身体健康，工作顺利，春节快乐，阖家幸福！