<p class="ql-block"> 双减“落地”，“趣考”开花，我们的非纸笔游戏化测评正式开始啦。</p> 前期部署准备工作 <p class="ql-block"> 为了开展我们学校一、二年级的非纸笔测评工作，学校领导和一、二年级的老师一起学习、探索、改进、落实。</p> <p class="ql-block"> 2022年1月11日早上，伴着冬日的第一缕阳光，界头镇中心小学一、二年级400多名小朋友的非纸笔游戏化测评开始了。本次测评把德、智、体、美、劳融于活动中，以学生综合素质提升为重点，通过闯关游戏的形式展开。</p> 一年级 “朋友对对碰” 篇 <p class="ql-block"> 上午8:30，活动在欢快热烈的音乐声中拉开序幕，学校里张灯结彩，场面热闹纷呈。</p> <p class="ql-block"> 一年级以“朋友对对碰”为主题，孩子们在《找朋友》的音乐声中约着好伙伴一起向“快乐出发”，去“感官总动员”品茶，在“趣味比拼、美图秀秀、最佳搭档和玩转篮球”等关卡中既展示了自己的本领，又增进了朋友间的友谊。</p> 二年级 “五福”临门过虎年篇 <p class="ql-block"> 中午1:00，二年级学生进行了以“五福”临门过虎年为主题的游戏化测评。孩子们要在游戏中要将“明礼福、启智福、健身福、尚美福、勤劳福”的小奖章集齐，才可以领取奖状和奖品。在集五福的十个关卡中，我们以学生的学习兴趣为先，同时设置层层考验与挑战，巧妙地把爱国主义、文明礼仪、语文、数学、体育、音乐、美术、科学、道德与法治等多学科内容融入到活动中，让学生在充满趣味和童真的游戏中完成综合素质测评。</p> <p class="ql-block"> 今天，同学们通过闯五关、斩六将，收获满满，兴高采烈的领到了奖状和奖品。此次测评活动，以学科整合的多元化评价方式，提升了学生的核心素养，促进学生全面健康成长。虽然学生不用纸笔测试，但能快乐、灵活的在师生面前展示出本学期的收获，不仅培养了孩子手脑并用的生活能力、互助合作的学习能力、快乐游戏的活动能力，调动了学生学习的积极性，陶冶了学生的审美情操，让他们成为德、智、体、美、劳全面发展的阳光儿童。 </p> <p class="ql-block">文稿：徐英 李端 </p><p class="ql-block">图片：张树生 杨惠</p><p class="ql-block">审核：张超 张薇</p>