<h3 style="text-align: center">2021年个人工作总结</h3> <h5 style="text-align: right">开学第一天</h5> <h5> 时光荏苒，岁月如梭。转眼间，一个学期又要结束了。在这一学期中，我担任了二年级的书法和三、四、五年级的美术社团教学工作。在工作中我享受到了收获和喜悦，也在工作中发现了一些存在的问题。我对这学期的书法和社团美术课教学的工作，总结如下：</h5><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、关于书法教学</p><p class="ql-block"><br></p><h5>（一）激发学生的写字兴趣</h5><p class="ql-block"><br></p><h5> 爱因斯坦说：教育应当使的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。</h5><h5> 在教学中，利用各种方法来激发学生写字的兴趣，向他们介绍我国书法家勤学苦练的故事，举办作业展览、书法展览，做笔画组合游戏声音提示法。可见，写字教学要激发孩子的兴趣是非常重要的，学生有兴趣才能自觉练字。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 课前，我都会让孩子们来聆听这首歌，感受这首歌。写好中国字，做好中国人。</h5><h5><br></h5><h5>（二）、培养良好的书写习惯。</h5><h5> </h5><h5> 《新课程标准》指出：写字教学要重视对学生写字的姿势指导，引导学生掌握基本的写字技能，培养养成良好的书写习惯。小学生写字姿势不正确，危害不小，影响写字的质量，养成不良的习惯，还影响着生长发育。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 头正身直坐得端</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>两臂放松撑桌面 </h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 双手分工需明确</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>三一法则记心间</h5><h5><br></h5><h5>（三）、改进写字的教学评价。</h5><h5> </h5><h5> 写字教学评价利于引导绝大部分学生对写字、书法的兴趣，养成正确的写字姿势和学会具有基本规范的写字技能。我对孩子的写字评价特别认真，特别关注，认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字的基本结构的把握、重视书写的正确、端正、整洁。只要学生有进步，哪怕微不足道，哪怕是和其他同学比，还有很大差距，哪怕只是姿势方面，我也会及时的表扬，让学生体会到自己的努力，自己有了收获。</h5><h5><br></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>课下辅导</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 认真书写的孩子们</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 课堂上写字</h5><h5><br></h5><h5>（四）、严格要求，贵在持之以恒。</h5><p class="ql-block"> </p><h5> 很多老师会有同感，有些学生无论在什么情况下写字都很工整，而有些学生只有在书写作业时才认真。我经常告诉学生，要练好一手好字很重要，但绝不是一两天的事，每一次写字都要写出最棒的，只有这样，才会不断的进步，才会有收获。没有好的写字态度，是写不出漂亮的字。平时在写字训练中，我常在学生中来回巡视，发现问题及时采取措施指导并其改正。另外，每次写字指导，我都要求学生仔细观察每一笔在田字格的位置。哪些笔画要突出，哪些笔画有变化，都要注意到。我带的是低年级的同学，低年级的同学，只要认真把握好每一笔落笔的位置，才能把每个字写的美观匀称。</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">优秀课堂作业</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">优秀课堂作业</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">优秀课堂作业</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">优秀课堂作业</span></p> <p class="ql-block">优秀课堂作业</p> <h5>（五）、经常举办写字活动。</h5><h5> </h5><h5> 我在班里树立写字标兵，表彰写字能手，定期举办作业展览，请“能手”介绍经验，给予重奖，形成你追我赶、后浪推前浪的局势。另外，在开学初，我鼓励学生要比一比谁的作业本儿笑脸多，谁这学期结束就是班上的写字能手，谁进步大、就能评为进步奖。</h5><h5> 在开始上书法课的时候，我让孩子准备了一本书法本，让孩子们真真切切的看到自己的成长在进步，体会到了汗水没有白流，体会到了写字的乐趣。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>我和书法老师为学生书法作品展览做准备</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>“庆元旦”硬笔书法展</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> “庆元旦”硬笔书法展</h5><h5><br></h5><p class="ql-block"><b>二、关于美术社团教学</b></p><p class="ql-block"><br></p><h5> 我很高兴在这一学期里，与这些孩子相遇。</h5><h5> 随着国家"双减"政策落地实施，胜利小学美术老师发挥自己的专业特长，注重引导，有序开展，使得美术社团活动开展的有声有色。有少儿剪纸，少儿国画，水粉水彩画，创意美术，小写意山水，彩铅动漫等美术社团。美术社团的开展，提高了孩子们的艺术素养，培养了孩子们的兴趣爱好，陶冶了孩子们的审美情操。美术社团成为学生："认识自我、展示自我、发展自我"的舞台。</h5><h5> </h5><h5> 周老师综合创意美术社团：</h5><h5> 本社团用艺术启迪智慧，开发少儿美术天赋，让美术为孩子的童年无限创想，社团为孩子提供简单、快乐、正确的教学方法，培养孩子的审美情趣，让孩子学会美，认识美，创造美。大力提倡创意美术激发孩子内在学习兴趣和动力，社团开设了丰富多彩的活动内容，如创意色彩、创意手工、创意皮影、创意线描、儿童创意画等非常富有特色的学习内容！</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 第一节课，由于孩子审美能力，创造能力、表现能力、绘画能力有差异，所以，第一次上课，从基础开始，基础的图形、基础的色彩搭配去引导。孩子们的创作热情很高。</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们在创作中</p> <h5>《走进红黄蓝的格子世界》--狮子</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师作品</p> <h5>《走进红黄蓝的格子世界》--静物</h5><h5><br></h5><h5> 引导孩子欣赏大师蒙特里安的作品，借鉴蒙特里安的创作理念和艺术风格，从艺术家的作品中提取灵感元素，对画面进行装饰和丰富！感受红黄蓝三原色通过合理的分割、组合、形成的现代感和艺术感，以及富有美感的装饰性，在孩子绘画时，大胆运用黑线条和三原色对自己的画面进行分割和装饰，展现无规则线条纹理，使得色块和线元素产生奇妙的碰撞，创作出令人耳目一新的画面！</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《一筐土豆》</h5><h5><br></h5><h5> 在美术课程中，通过观察、了解土豆并展开富有表现力的创作，拓展了孩子们的知识面，锻炼造型能力和观察能力，培养从生活中发现美的意识。</h5><h5> 在绘画中，小朋友们笔下的土豆外形简洁生动、色彩丰富细腻，体现出不错的观察能力和色彩表现能力；在竹篮的塑造上，疏密有致的线条形象地体现出了竹篮编制的纹理之美。画面将油画棒的擦揉技法和线条的规律排列有机地组合在一起，充满了艺术表现力。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 《秋天的小镇》</h5><h5><br></h5><h5> 在今天的美术课程中，我们以秋天的小镇为主题展开创作，运用简洁的线条和鲜明的色彩展现出和谐、绚烂的秋天景色，锻炼了孩子们的色彩感受能力，激发了小朋友们对大自然的热爱之情。</h5><h5> 在创作中，小朋友们使用简洁的线条和形状概括出房子和树木，房屋造型富有变化，并体现出前后遮挡、错落有致的美感；在色彩表现上，蓝色的屋顶与暖色的树林在对比的色彩中形成鲜艳明亮的色彩效果。整幅作品呈现出浓浓的秋日之美。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《图腾柱》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《图腾柱》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《图腾柱》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《线描设计》--基础篇</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《线描设计》--基础篇</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《线描设计》--创意篇</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《线描设计》--创意篇</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《线描设计》--创意篇</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《线描设计》--立体篇</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《线描设计》--立体篇</h5><p class="ql-block"><br></p><h5> 引导孩子观察物体外形，以写实为主，观察物体的比例，然后根据造型去刻画，让物体特点突出，有的宝贝想象力丰富，在原有的结构上又加了一些自己的想法，对画面进行了拓展延伸，画面丰富有趣，此阶段锻炼了孩子的造型能力，以及观察能力，和空间想象力，写生是快速提升孩子造型能力的绘画形式，让孩子更好的了解的色彩！</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《手工--我》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 孩子们的虎年作品，新鲜出炉。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《虎年作品》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《虎年作品》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《虎年作品》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《虎年挂历》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《虎年挂历》</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">满满的收获</p> <h5> 让孩子们感受新年的气息</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>上课的情景</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《虎虎生威》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>元旦快乐</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>2021年过去了.........</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>社团每位孩子对父母想说的话.......</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>期待2022年........</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2022年美术社团计划</b></p><p class="ql-block"><br></p> <h5>《五十六个民族》</h5><p class="ql-block"><br></p><h5> 疫情期间我为孩子们创作了下学期的绘画作品，期待着我们小小艺术家的精彩时刻。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《古镇建筑》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《水彩风景》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《卡通动漫》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>《茶具》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>戏曲--《孙悟空》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 长卷绘画--《本草纲目》、《山海经》、《海底世界》</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>三、学习篇</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">积极去向各科老师学习，交流教学经验！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">参加教研活动，交流经验！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">四、生活篇</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">疼在老师心……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">母亲般的关怀</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">艺术办老师组织孩子打防疫针</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">充满爱的大家庭……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">播下希望的种子……</span></p> <p class="ql-block"><b>五、迎接元旦</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">孩子们元旦表演</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">迎元旦，教师趣味运动会</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">写福字，送春联！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">和孩子们一起过元旦！</span></p> <p class="ql-block"> 特殊的时光，不一样的陪伴！</p><p class="ql-block">让我们共同筑起家园共育的爱心桥梁。</p><p class="ql-block"> 让爱飞扬，让心贴近！</p><p class="ql-block"> 让每位宝贝在快乐中成长！</p>