探寻“欢乐谷”，成长我做主 ——武汉市常青树实验学校二年级游考活动

武汉市常青树实验学校二年级组

瑞雪纷飞开新元，虎气冲天又一春。冬日的常青树，朝霞清冽，暖阳和煦，腊梅吐幽，生意悄然。二年级的萌娃们衣着整齐，喜气洋洋，早早来到学校，个个摩拳擦掌，准备开启一场别开生面的“探寻欢乐谷”知识闯关游园之旅。 　　为落实国家“双减＂政策要求，根据教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，在市区教研室的指导下，以游园的形式，开展了期末非纸笔测评。活动通过“奇趣识字、背诵风暴、积文勇进、童言天地、计算来漂流、表达新主播、测量小剧场、火眼亮晶晶”不同环节检测学生识字组词、背诵积累、知识迁移、语言表达、计算运用、动手实践等多方面的能力。 　　瞧！他们正手持通关卡，笑脸盈盈，热情满满，对即将到来的闯关之旅充满期待。 奇趣识字 　　看！孩子们来到了奇趣识字闯关点，抽题——准备——答题。“请你给这个生字组一个词吧！”“葫芦藤、藤蔓。”“孩子你真棒！”在奇趣识字的教室里，孩子们有序抽签、候场、排队、答题、秩序井然。 背诵风暴 　　下一站，背诵风暴。孩子们转动转盘，抽中相应课文流利背诵，过关者则获得两个大拇指。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“欲穷千里目，更上一层楼。”洪亮而富有节奏的童声此起彼伏，孩子们摇头晃脑，举手投足间洋溢着欢快愉悦的气息。 积文勇进 　　“同学们，欢迎来到‘积文勇进’关口，在这里，你们需要将平时学过知识活学活用哟，来，抽题、答题吧！”孩子们欣喜地拿着手中的通关卡，小脸蛋上洋溢着自豪的笑容。 🤗 童言天地 　　闯过了前三关，孩子们来到了语文欢乐谷闯关的最后一站——童言天地，孩子们从题库中，看图说话。孩子们积极思考，畅所欲言。“小兔子们在过河时遇到了难题，于是他们抓耳挠腮地想办法，突然，一个小兔子灵机一动，它想到了一个好办法......”“孩子，你的表达生动有趣，真了不起！”得到大拇指的孩子们脸上乐开了花，大声说：“这样的游考我太喜欢了！” 　　数学游考中，考生积极开动脑筋，从不的方面机智问答。不同的情境设置，让学生跳脱课本，回归生活，与实际结合。 看一看各位考生临场反应与应答的姿态。既锻炼了孩子的胆量，又很好的检测出孩子知识水平的掌握状况。 计算来漂流 　　一个个计算小达人，全神贯注，高度注意，飞速思考，迅速作答，展现了过硬的计算实力。 表达新主播 　　在情景中解决实际问题，结合日常，小考生们神情自然，迎难而上，对答如流，身姿可爱又潇洒，如同一个个小外交家。 测量小剧场 　　量一量，比一比，拼一拼，全不在话下！看，我们正在颜色漂亮的图形上把控、找起点、看刻度、计算、报结果，一气呵成。” 火眼亮晶晶 　　还有小考生灵动着慧眼就是在说，“我们有一双用来看世界的眼，3D想象和观察，我们也得心应手，面试官指哪，我就‘打’哪，看！考官流出了赞赏的微笑。” 　　“时间是生命的刻度，从小我们就学会了利用好时间，时间我会认，也会拨。” 　　凭运气，抽签选题，摸球拿题，拆信封像拿红包一样开心。带着考官老师的肯定、手中的“大拇指勋章单”一路走下来，感觉自己如同一个得胜归来的将军。 　　闯关成功的小考生们获得了一个又一个的“大拇指”。在动口动手不动笔的面试中，胆子变大了，口齿更清晰了，受到赞赏和肯定更自信了。 　　求知探秘欢乐谷，畅游闯关常青树。在轻松愉悦的氛围里，孩子们闯过一关又一关，在寓学于乐的情景测查中，孩子们体验了闯关的成功，同时也在创设的生活情景中温习旧知，学以致用。 最后一个小考生笑着跳着，挥动着手中的“通关卡”，带着自信的表情，笑着说“我还想再玩一次“欢乐谷”！ 　　人间喜庆康平世，虎威承欢幸福春。在洋溢着浓郁而温馨年味儿的常青树，二年级游园活动在欢乐愉悦的氛围中落下帷幕，在即将到来的壬寅虎年里，希望孩子们满载这份欢乐与收获，扬帆起航，勇往直前，一年更比一年“虎”，虎跃龙腾虎生威。 　　岁月如梭，华章日新，浩渺无极，扬帆信风。希望孩子们在新的一年里在“信”中找寻方向，在“乐”中生长智慧，在“行”中体悟学习与生活的真谛。漫漫征途，奋斗不息！ 总策划：万玉霞撰稿：谢平平、韩丽丽、王思、丁玮编辑排版：黄晨摄影：张卓姣及二年级组班主任审核：钱艳玲余丹