<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实“双减”政策及“六项管理”相关工 作，规范义务教育教学相关行为，根据教育部《关于加强 义务教育学校考试管理的通知》要求，小学一、二年级不 进行纸笔测试，三至六年级由学校每学期组织一次期末测试， 万宁市兴隆第四小学结合实际，确保教学质量，在陈伟清校长的领导下，于 2022 年 1 月 11至12日对一、二年级进行无纸测试活动。</p> <p class="ql-block"> 无纸笔测试是有别于传统笔试的新的评价方法，让学生在具有游戏性的口试活动中与老师进行互动和检测学生的基本知识技能掌握情况，更加突出了评价的多元性和可操作性。</p><p class="ql-block"> 对于此次活动，学校十分重视，活动前期多次进行会议部署工作。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动前期部署工作 <p class="ql-block"> 陈伟清校长主持部署会议</p> <p class="ql-block"> 朱裕德副校长和吴娇青教导统筹安排活动各项工作</p> 有秩序参与 <p class="ql-block"> 活动时，各班学生有序在各项活动前排队等候，孩子们随机抽取自己的测试题签进行回答。完成后，教师根据孩子们的表现给出不同的等级评价，完成对学生的考核。</p> 测试内容及科目 <p class="ql-block">语文无纸测试关卡有：</p><p class="ql-block">第一关：拼音拼读大闯关</p><p class="ql-block">第二关：字词小博士</p><p class="ql-block">第三关：日积月累大挑战</p><p class="ql-block">第四关：朗读背诵大比拼</p><p class="ql-block">第五关：看图说话小能手</p><p class="ql-block">数学无纸测试关卡有：</p><p class="ql-block">第一关：口算闯关游戏</p><p class="ql-block">第二关：乘法大比拼</p><p class="ql-block">第三关：动手操作小能手</p><p class="ql-block">第四关：认知能力大比拼</p><p class="ql-block">第五关：应用能力大挑战</p><p class="ql-block"><br></p> 测评方式 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.根据各个板块内容，制作相应的字母表、生字词卡、古诗条目、图片、算式、教具等，然后根据学生的表现，优秀的得5★；良好的得3★；一般的得2★。</p><p class="ql-block">2.老师根据学生各项表现打“√”，测评总计得星总数评定等级。30-40★为“A级”；20-30★为“B级”；10★以下为“C级”。</p> 闯关进行时 <p class="ql-block">学生们精彩的表现，自信、大胆！</p> 师生风情 共享喜悦 <p class="ql-block"> “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”孩子们除了能熟练背诵教材上的必备篇目，还积累了课外必背诗词。通过孩子们的表现及教师的评价中看出，孩子们对本学期所学内容掌握得十分牢固扎实。</p><p class="ql-block"> 数学闯关中，同学们认真审题，专注计算，积极动手操作。遇到困难时，老师会伏下身子，拉近距离引导和鼓励，帮助孩子完成测试。相信今天的收获不仅仅是一道题，而是一种习惯、一种自信、一种品格！</p> <p class="ql-block"> 本次无纸测试活动从知识技能转向综合素养的考核，让学生在表达中充分展示了口语、思维等能力，增强自信，提高兴趣，体现“双减” 教育理念，做到“双赢”的家校新局面，让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”，今后我校将继续落实“双减政策”及“六项管理”工作，在新征程中策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳华！</p>