<p class="ql-block"> 一元复始，万象更新。走进新年，走进蓬勃希翼，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。</p><p class="ql-block"> “双减”是教育格局的大变革，思想观念的大转变，已成为家庭、学校、社会关注的焦点问题。如何让双减政策有效落实，关键在学校教育教学这块主阵地，减负提质成为教育的主旋律，快乐学习成为校园文化气氛。为活跃校园文化活动氛围，在刚刚结束的2021年12月份，景德镇十六中小学部举行了数学计算能力竞赛和语文古诗文综合竞赛活动。</p><p class="ql-block"> 今天，我们齐聚一堂，在庄严的国旗下，为在本次活动中取得优异成绩的同学举行隆重的颁奖典礼！</p> <p class="ql-block"> 本次语文和数学竞赛活动的顺利开展，由小学部统一部署，各教研组精心组织，全体师生共同参与。</p><p class="ql-block"> 经过一轮又一轮的激烈角逐，涌现出一批优秀的学生，他们是学生中的佼佼者！在大家的眼中，能够获奖是他们的幸运。然而，成功从来就不是一件容易的事，万丈高楼平地起，不积跬步无以致千里。熟悉他们的人知道，在平常的学习中，他们付出了更多的汗水和努力才能取得优异的成绩。勤奋与善于思考是他们的共同点，他们为我们树立了学习的榜样，让我们用最热烈的掌声祝福他们👏🏻👏🏻👏🏻</p> <p class="ql-block"> 中华诗词是我国文学丛林中的大树，它枝繁叶茂，果丰花艳；中华诗词是一座巍巍丰碑，记录着中华文明的发展历程；中华诗词是一顶灿烂王冠，缀满了中华儿女的才思闪闪。正因如此，它深深地吸引着我们一次又一次地走近它，诵读它，欣赏它，感悟它。</p><p class="ql-block"> 为了使我校古诗词教学活动得到更好地发展和延伸，激发学生民族自豪感，提高学生道德情操和审美能力，提高学生的语文素养，加强他们语言的表达能力，我校决定举行古诗词综合竞赛活动。</p> <p class="ql-block"> 一二年级进行的的是古诗文诵读比赛：</p> <p class="ql-block"> 三四年级举行了古诗文默写大赛：</p> <p class="ql-block"> 五六年级举行了古诗文知识竞赛：</p> <p class="ql-block"> 为进一步激发学生学习数学的兴趣，提高学生的计算速度和准确率，引导学生对数学基础知识学习的重视以及培养学生良好的计算习惯，2021年12月15日景德镇十六中小学部举行数学计算能力大赛。</p> <p class="ql-block"> 本次竞赛小学部全体同学参加，竞赛以笔试的形式开展，内容主要为基础计算和简便运算。竞赛以年级为单位，统一题目，同一时间进行，统一评分标准，通过评比推选年级一、二、三等奖。</p> <p class="ql-block"> 通过此次比赛，不仅调动了学生参与的热情，有效地激发了学生对计算的兴趣，提高了学生的计算能力，同时也培养了学生们的竞争意识。</p><p class="ql-block"> 双减政策的落实，教育要回归本质，计算能力的培养是小学数学教育的本质。计算能力的训练关键在于持之以恒，在今后的教学中既要注重算理的讲解，让学生懂得如何准备计算，也要注重计算的练习，掌握熟练的计算方法。</p><p class="ql-block"> 本次活动同时也是我校小学部省级课题《小学高年段数学简便运算准确率教学策略的研究》的一部分，通过对竞赛结果的分析，掌握学生的计算准确率和应用简便运算的情况，为课题的研究提供最真实有效的数据。通过数据分析，反馈课题组这段时间的研究成效，同时为下一阶段研究工作指明方向！</p> <p class="ql-block"> 双减政策要想真正见效，关键还在于守好学校这个教育教学的主阵地，并将这块阵地做大做强。我校主要从以下几方面着手：一是着力提高课堂教学效率，重构课堂教学，注重“双基”；二是充分利用现代化教学媒介，提供多样化的学习工具，丰富学习资源，实现分类分层教学；三是提高教师教育教学技能，课堂教学成败关键在于教师，要求每一位教师写好每一课教案、批改好每一份作业、做好每一次课后服务，定期开展教研活动和检查教师教案；四是开展丰富多彩的课堂和课后活动，鼓励学生积极参与，充分调动学生的积极性；五是认真开展课后服务，充分利用课后时间，提供丰富多彩的服务内容，培养学生良好的学习兴趣，帮助学生全面发展，同时为后进生提供必要的辅导，使学生获得成功的体验，树立自信心。</p><p class="ql-block"> 今后，我们将继续围绕减负提质这个工作重心，积极进取，开拓创新，探索更有效的教育教学方法，减轻学生的作业负担，提高教师的教学水平和学生的学习效率，让每一位学生全面、健康发展！</p>