<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">如果说人生是一场旅行</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">那老师就是旅途中的向导</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">在三尺讲台</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">带领着祖国的花朵领路山河湖海</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">最好的教育不在于设施</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">而在于老师的“仁心”</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 有这样一位老师,他在教育战线上工作了28年,在教育这块热土上,他辛勤的耕耘着,在塑造别人灵魂的过程中使自己的生命更有价值。他就是思源学校的杨建云老师。</span></p> 在刻苦学习中成长 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 俗话说“学高为师”,他深知要想给人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水。为此他不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考,做到与时俱进,才会有创新和发展。为进一步提高教学水平他一直积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训。工作中,他潜心钻研教材教法,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,捕捉新的教学信息,大胆采用新的教学手段。在教学中,不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用,使自身业务水平不断提高,在学习中不断成长。1997年获得全县优秀教师荣誉称号,2009年获得全市初中思想品德说课及课件展示活动一等奖,2012年荣获全市初中思想品德优质课教学竞赛一等奖。</span></p> 在无私奉献中发展 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">教师是蜡烛,点燃自己,照亮别人,从毕业至今,他一直担任初三思想政治课教学以及二十多年的班主任工作。对班级,他科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,及时了解学生学习、生活状况,及时做好细致的思想工作,努力做到“春风化雨,润物无声”;他关爱学生,从不放弃一个学生。为了使每个学生都能各尽其才,实现自己的理想,他从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育,用赏识的目光去看待学生,用鼓励的眼神给学生以自信,用亲切的语言肯定学生的进步;为使工作卓有成效,他从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发,给每个学生制定成长目标,确立优势,明确劣势,取长补短,让学生可持续的不断发展,所带班级连续多届中考超额完成任务,多次获得全县优秀班主任和优秀德育工作者称号,为高一级学校成功输送大量优秀生源,学生在成长成才的同时,促进了自身业务水平的进步,从94年至今,他带的毕业班政治科目成绩始终名列全县前茅。</span></p> 在教研教改中进步 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">教学中,他潜心钻研教材,他积极履行教研组长的职责,多次组织同科老师讨论学习,交流教学体会,尝试革新教法,并将好的做法、经验,不断总结推广。积极撰写教研论文,一篇论文在省级刊物发表,多篇论文获市级奖励。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">工作几年来,他带动学校政治教师大胆实践,充分发挥引导示范作用。他深入实际了解学生,坚持以人为本的原则,构建和谐课堂。他倡导学生“自主、合作、探究”式的学习,让学生亲身经历知识的形成过程,在教学过程中从学生的角度出发,从实际生活出发,创设问题情境,发挥学生的个性、潜能,指导学生掌握学习的方法,让更多的学生勤于动手,主动参与,乐于探究,让每一位学生都能在课堂上得到发展,为了增强思想政治课的实效性,他大胆尝试情境体验式教学,使学生在一堂课结束后,不但学到了知识,而且思想价值观也发生了变化和影响,达到在教学中育人的目的和效果;他倡导的以热点、重点、知识点“三点”预测中考考点的复习方法,大大减轻了师生的负担,使复习更有针对性、实效性,收到了良好效果。</span></p> 在率先垂范中育人 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">在教学生时常说:“喊破嗓子,不如做出样子,要想正人,必先正己”,所以,无论是课上还是课下,他总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响,要学生做到的首先自己要做到。所以当他要求学生努力学习时,他首先做到了忘我的工作态度和钻研的精神;当他教育学生热爱劳动时,他没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当他要学生遵守纪律时,他首先做到了遵守校纪班规…终于,有人主动弯腰捡起废纸了:有人早晚主动开关电灯了:有人主动下课为困难学生讲题了…这些都验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。</span></p> 在爱心中获得快乐 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">多年的教学工作离不开他对学生的关爱,无论在课上,还是课外,他总是笑着去面对每一个孩子,真诚的与他们去交往,成为孩子们的良师益友,特别是对那有困难的学生,他给予更多的关心,更多的帮助,更多的激励引导,走进他们的心灵世界,发现闪光点,让他们树立信心。其中有某位同学,母亲离家出走,父亲因过失伤人被判入狱服刑,只留下他与爷爷奶奶相依维命,度日求学,在了解实际情况后,他多次找该同学谈话,让他树立信心,用自己的优异成绩鼓励监狱服刑的爸爸:争取减刑,早日复出,学习上帮助他,生活上关心他,让他时刻能感受到老师真诚的关怀,这位同学在3年高中的学习中,还经常与杨老师保持联系,交流心得,并顺利考入了大学,至今他们还保持着良好的师生感情。正因为他对每个学生的关心呵护,所教班级师生关系融治,凝聚力强,上进心足,所带班级多年被评为学校先进班级,爱心的付出也使他真正体味到了教育工作的真正价值。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">习主席说:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课作用不可替代,思政教师队伍责任重大。思政课教给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">经过市教育体育局和市教育工会的联合评审,一致认定首批“全市优秀思想政治教师”名单。杨建云老师荣获了 “优秀思想政治课教师”称号。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">杨建云老师用三十年如一日的热情浇灌学生,让他们各自芬芳,而自己“俏也不争春,只把春来报”。杨老师这种兢兢业业、爱生如子的初心是所有思源教师学习的楷模。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">编辑:杨曼</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">审核:邓小英</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">签发:黄少龙</span></p>