“停课不停学,成长不停歇”——疫情期间线上幼儿心理疏导(四)

莲湖区新建幼儿园

<p class="ql-block">  2021年12月20日因为疫情导致幼儿园停课,打乱了孩子们以往的生活节奏,受疫情影响,孩子们被限制出门游玩,只能待在家中。而在这场特殊的战“疫”中,幼儿的心理健康不容忽视。幼儿是一个特殊的群体,喜欢外出,和好朋友分享他们的快乐,但疫情挡住了他们外出的脚步,长期待在家中,其身心受到一定的影响,对幼儿的心理健康造成不良影响。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">疫情下儿童容易出现的心理问题</p> <p class="ql-block">❤️如何开展心理疏导</p><p class="ql-block">1.创设温馨和谐的家庭氛围、家长情绪稳定</p><p class="ql-block"> 在特殊时期,孩子通过父母的情绪来认识和看待世界,因此家长情绪稳定,孩子才能建立安全感!</p> <p class="ql-block">2.让孩子了解疫情</p><p class="ql-block"> 这一阶段孩子容易受到周围环境的影响,必须要帮助孩子理解为什么要这样做,才能减少孩子的困惑,可以用绘本,故事,手指操等和孩子一起学习。</p> <p class="ql-block">3.多同孩子交流,尊重孩子的想法</p><p class="ql-block"> 理解孩子、倾听孩子的感受。孩子就会感到安全和温暖。</p> <p class="ql-block">4.亲近宝贝、陪伴宝贝</p><p class="ql-block"> 多与宝贝身体接触、抚摸、一个拥抱、牵手、一个亲吻,都能给宝贝传递安全感,给予宝贝心灵上的安抚,讲个故事,一起玩耍,缓解宝贝的紧张情绪。</p> <p class="ql-block">5.及时排解</p><p class="ql-block"> 如果幼儿的情绪比较压抑、郁闷,此时不要去压制幼儿,可以通过说说心里话、绘画、手工等方式让幼儿来疏导,引导幼儿说出心里的话。</p> <p class="ql-block">  疫情期间,虽然小朋友们不能来上幼儿园,但是隔离不隔爱,幼儿园的老师也经常为小朋友们送去温暖的问候。</p> <p class="ql-block">  “润物”无声陪伴是最好的教育方式,要重视过程,不要过于追求结果,家长牵着孩子的手,一起跨过前面的障碍,迎接我们的是春暖花开,待疫情结束幼儿园里再相聚。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">图文编辑:李晓萌</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核:朱煜华 付文</p><p class="ql-block"><br></p>

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