教育逆行人，呵护心灵送温情—永寿县教育系统赴隔离酒店工作人员工作纪实

最美逆行人

疫情当下，永寿教育人用担当和责任，见证着德之典范、行之楷模的铮铮誓言。 　　2022年1月6日深夜，永寿县教育局接到县防控指挥中心的指令，第一时间商定人员，迅速上报名单。 　　疫情就是命令，防控就是责任。贠瑞霞、魏靓、田燕子三位同志毫不推脱、勇挑重任、排除万难，立即到岗，用心用情用力开展隔离点人文关怀工作，用实际行动诠释了教育人的责任与担当。 　　她们及时参加岗前培训，认真领悟人文关怀政策制度，为进一步开展工作奠定坚实基础。进驻酒店后，来不及收拾行李，第一时间先了解隔离人员基本情况，及时开展了一系列有针对性的心理关怀工作。 　　贠瑞霞老师在元月二日就接受了教育局指派的对“回永考研隔离学生进行心理关护”的工作，这是他接受的第二个任务。进入酒店隔离点后，她一方面继续做考研隔离学生的心理辅导工作，另一方面及时了解丽晶酒店集中隔离点隔离人员的具体情况。对入住酒店隔离时间较长的人员通过微信交流，帮助他们缓解压力，疏导焦虑情绪。她每天不仅会在群里推送心理调适的小文章，还会推送帮助隔离人员在特殊环境下如何进行自我觉察，心灵成长的内容，让大家调整心态，转变观念，重新定义隔离的意义。引导隔离人员每天制定小目标，合理安排起居，在群里分享当天的幸福事，让隔离人员的生活变得丰富多彩。 　　她还多次和工作团队的同伴谈心，帮助他们调适心态，缓解工作压力，增强工作自信心。年轻干部张九龙工作积极上进，但因为刚参加工作，没有写报道的经验。她耐心指导，用心帮助，使九龙的写作能力有了很大的提升。现在他们每天推送一期工作简报，宣传各个岗位上的工作人员。通过他们的宣传，增强了团队成员的自豪感，工作的主动性，给团队传递了正能量，营造积极的工作氛围。 　　魏靓老师，放下手头繁忙的线上教学工作，排除家庭困难，丢下上高三和初一在家上网课的一双儿女，和在医疗战线上的丈夫一样积极投入抗疫一线岗位，让党徽在抗疫一线放射光芒。面对隔离人员烦躁的情绪，不安的心理，她循循善诱，把握分寸，推己达人，做耐心细致的工作。一到隔离点就遇到两名隔离人员，因隔离时间长，归家过年心切而情绪非常不稳定的情况。她与同伴同隔离人员及时进行隔空沟通，在交流中，她用心倾听，表达理解，询问需要，及时上报，满足需求。她用耐心和关心，帮助他们调整了心态，放松了心情，平静了情绪。每天，魏老师为他们推送适宜音乐，分享隔离保护小妙招，调整情绪小方法，让他们的隔离生活丰富起来。她和同伴的工作也得到了隔离人员的理解和支持！ 人文关怀不仅体现在对隔离人员的工关爱当中，她也把热情和真心献给了同他一起工作的战友们。了解到同事因为工作压力大，夜晚无法入睡的情况，她及时与同事交流，推送睡眠音乐。为缓解大家的工作压力，她还及时的在工作群当中为大家推荐身体锻炼的软件，并且身体力行的做好表率！ 　　隔离工作的日子里，每一天她都过得充实而有意义，网络隔离事项培训、自我保护实地演练、锻炼身体、学习和开展人文关怀工作、业务提升、书写心得，每一样都没有落下。她用实际行动塑造了共产党员率先垂范、迎难而上的形象！ 　　田燕子老师的工作更是认真细致。她对隔离人员进行分类指导，针对境外隔离和境内隔离人员进行一对一的辅导。她不仅对留观人员进行健康防护知识宣教及心理疏导工作，还视留观人员为亲人，指导规划一天的生活，有规律的作息，跟他们隔空讲笑话、唱歌、拉家常、做运动……为留观者排解忧患。她认真处理医学观察人员提出的困惑，耐心及时解答，确保留观者在观察期内平稳、安全度过。 针对个别隔离人员恐慌、紧张、性格暴躁这一情况，她第一时间亲情连线，对症下药、耐心疏导、抚慰心灵，通过举例告诉隔离家人："开车遇到堵车时候，路怒症就是焦虑情绪太高，容易导致冲突，这时候听听歌曲，降低焦虑指数，保持适当情绪就好。再比如，现在疫情隔离期间的生活，过度恐慌或者毫不在意都不利于保持身心好状态。闷住病毒，就是为国家做贡献。让我们一起努力！"慢慢地，稳住了隔离人员情绪，舒缓了他们的心理压力。他们也愿意吐露心声，只有他们愿意倾诉，心理疏导才有作用。 　　她不仅是心理疏导员、还是隔离工作点的宣传员、勤务员，哪里需要就到哪里去。单位领导同事、家人朋友对她的鼎力支持更坚定了她工作的信心。用她的话说就是："人文关怀就是隔离区里的‘心灵加油站’，希望我们能给被隔离者注入更多前进的力量。” 　　教育人在全县疫情防控大局面前，用行动见证担当，用真情温暖心灵，真正做到了隔离不隔爱，温情共相守。 　　后续，永寿县教育系统将会有更多的优秀志愿者投入逆行者的行列，教育人会不断调整沟通方式，研究疏导方法，精准发力做好人文关怀工作，用实际行动为全县防疫大局贡献力量！相信每个永寿儿女都能立足自己的岗位，扎实做好防疫工作，努力把自己打造成坚实且牢靠的螺丝钉。胜利一定属于我们，朝阳就在眼前！