凝心聚力促“双减”,多彩评价助“成长”——万金镇龚堂小学一二年级综合素质测评纪实

龚堂小学陈新

<p class="ql-block">  负减,爱不减,责不减;</p><p class="ql-block"> 量减,质不减,效不减;</p><p class="ql-block"> 纸笔减,快乐不减,成长不减。</p><p class="ql-block"> 1月11日,万金镇龚堂小学<span style="font-size:18px;">以“双减”为契机,聚焦学生的健康成长和全面发展,从课程改革、课后服务、学生评价体系和教师课堂提质等方面扎实推进“双减”落地,对</span>一、二年级的孩子实施综合素质测评,以促进学生全面健康发展。</p> 组织研讨,群力群策 <p class="ql-block">  为确保一、二年级孩子的综合素质测评工作有序而顺利的开展,业务主任鞠丽娟组织一、二年级全体教师召开了专项筹备会议。大家智慧共生、资源共享、群策群力、协同合作,制定出以“知识伴我同行 快乐伴我成长”为主题的综合能力测评实施方案。鞠主任针对此次测评进行了周密安排部署。</p> <p class="ql-block">  排着整齐的队伍,孩子们有序进入各个关卡,兴趣盎然地参加测评,展示自己在本学期的收获。他们个个精神饱满,情绪高涨,畅游在浩瀚的知识海洋中,拼搏的劲头势不可挡。我们一起去看看吧!</p> 快乐童年“语”你同行 <p class="ql-block">  语文学科设置了“拼读小高手”、“ 识字小能手 ”、“交际小达人”、“记忆小超人”四个项目,在快乐的闯关游戏中考察了学生识字写字、课文朗读、口语交际和背诵积累的能力。</p> <p class="ql-block">  👍“孩子,你真棒!”</p> <p class="ql-block">  💗“读,诵,说,难不倒我!”</p> 燃爆思维“数”你最棒 <p class="ql-block">  数学学科设置了“口诀对对碰”、“时间辨辨辨”、“测量小达人”、“数学小讲堂”四个项目,重点考察学生背诵乘法口诀、认识钟表、动手实践和解决实际问题的能力。</p> <p class="ql-block">  👍算题,操作,我拿手!</p> <p class="ql-block">   我是数学小达人!</p> 妙笔生花,绘出天地 <p class="ql-block">  美术测评给孩子以创作主题,让孩子们在规定时间里自由发挥,尽情创作!</p> <p class="ql-block">  我是小小艺术家,画一画,涂一涂,比一比,我可真厉害!</p> <p class="ql-block">  孩子们的作品展示“虎虎生威”,小老虎画的活灵活现!</p> 秀出风采,奏出精彩 <p class="ql-block">   一年级孩子的音乐测评内容为T台秀,踏着音乐的动感节奏,走出自信,秀出风采!</p><p class="ql-block"> 二年级孩子则以小组汇报的形式,演奏一首首动听的葫芦丝乐谱来展示自己一学期的学习成果!</p> <p class="ql-block">  看孩子们走的多潇洒,快给他们点个赞吧!👍</p> <p class="ql-block">  悠扬的葫芦丝声不绝于耳,此处应有掌声!👏👏👏</p> 体育测评,展我风采 <p class="ql-block">  体育测评内容为“过障碍运乒乓”、“一分钟跳绳”,测试了孩子的运动力、平衡力与控制力!</p> <p class="ql-block">  我是运球高手!</p> <p class="ql-block">  平稳运球我最棒!</p> <p class="ql-block">  跳绳高手,非我莫属!</p> <p class="ql-block">   一天的游考时间在孩子们的欢声笑语中悄然而逝,孩子们的快乐之情溢于言表。这样的活动,让孩子们在轻松的氛围中,展示了各门功课的知识和技能,增强了学习兴趣,提高了综合素养,真正做到让孩子们在活动中体验,在体验中收获,在收获中成长。</p> <p class="ql-block">   博观而约取,厚积而薄发。寓教于乐的游戏形式,别开生面的闯关活动,给一、二年级孩子的校园生活画上了精彩一笔。此次一、二年级学生综合素质测评,不仅多元化地评价了学生一学期以来的成长,同时也为孩子们搭建了一个展现自我、体验成长的舞台。未来,龚小全体教师将在杨伟峰校长的带领下,积极落实“双减”精神,以学生发展为本,创新评价形式、内容、方法,不断形成学科特色,给学生搭建展示的舞台,以玩助学,以评促学,发展学生核心素养,为学生未来奠基!</p>

测评

孩子

二年级

学生

不减

快乐

成长

展示

双减

小达人